Историческое и рациональное в методологии социального познания


ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ



Скачать 140.94 Kb.
страница19/19
Дата02.02.2018
Размер140.94 Kb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
11. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ
В ходе промежуточного контроля предлагается защита исследовательских проектов.

Предполагаемая тематика исследований:



  1. История и социальное познание в концепции Фернана Броделя.

  2. Метод истории понятий (Begriffgeschichte) в работах Р. Козеллека.

  3. Концепция «переломного времени» Р. Козеллека.

  4. Пространство исторического опыта и горизонт экспектаций как метаисторические понятия.

  5. Режимы историчности в концепции Ф. Артога.

  6. Социальное пространство и время в социологии.

  7. «Социальные рамки памяти» Мориса Хальбвакса.

  8. Лингвистический поворот в социальном познании.

  9. Понятия и политика в истории политический идей Квентина Скиннера.

  10. Самописания общества как системы и социологическое описание общества у Н. Лумана.

  11. Философский историзм и социальное познание культуры (Г. Зиммель, Г. Риккерт, М. Шелер и К. Манхейм).

  12. Концепция развития цивилизаций Н. Элиаса.

  13. Феноменологическая, рационалистическая и ироническая концепции историзма.

  14. Иронический историзм Р.Рорти.

  15. Критика культуры в неомарксисткой социологии.

  16. Перспективы критической социальной теории в полемике Ю.Хабермаса и М. Фуко.

  17. Историческая социология М. Фуко.

  18. Социокультурная детерминация знания в концепции Т. Куна и И. Лакатоса.

  19. Эволюционно-эпистемологическая концепции социальных наук.

  20. Методологический анархизм П. Фейерабенда.

  21. Сравнительно-историческая эпистемология Л. Флека.

  22. Объективистское и прагматическое понимание консенсуса в социальной науке (К. Поппер и Ю. Хабермас).

  23. Коммуникативная рациональность Ю. Хабермаса.

  24. Парадоксы общества потребления и теория консюмеристского общества Ж. Бодрийяра.

  25. Славой Жижек: методологические особенности культурного анализа.

  26. Сильная программа социологии науки Д. Блура.

  27. Методологический релятивизм позднего Д. Блура.

  28. Роль школы анналов в развитии исторического и социального познания.

  29. История повседневности в исторической антропологии.

  30. Новая социальная история.

  31. Микроистория и социальное познание.

  32. Мемориальная культура в исследованиях Алейды Ассман.

  33. Теория производства повседневного мира М. де Серто.

  34. Исторический опыт в концепции исторического познания Ф.Р. Анкерсмита.

  35. Культуральная история Питера Бёрка.

  36. Теории социальных практик П. Бурдье и Э. Гидденса.

  37. Методологические особенности акторно-сетевой теории Б. Латура и Дж. Ло.

  38. Этический кризис современной культуры и релятивизм А. Макинтайра.

  39. Теория эпохи «второго модерна» У. Бека.

  40. Идеи мир-системного анализа Им. Валерстайна.

  41. Постмодернистская социология Зигмунда Баумана.

  42. Публичная сфера в социальных теориях Ю. Хабермаса и Р. Сеннета.


12. ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНА ПО КУРСУ «ИСТОРИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В МЕТОДОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ»


  1. Понятие исторического сознания. Изменения временной перспективы в историческом сознании античной, средневековой и новоевропейской эпохи.

  2. Социальный характер знания: роль пространственно-временного фактора и личностного контекста.

  3. Культурная и коммуникативная память: горизонт исторических референций и горизонт экспектаций.

  4. Особенности социальных понятий: история и семантика понятий.

  5. Виды социальных понятий с точки зрения исторической социологии понятий.

  6. Исторический характер текстов социальных наук: коммуникация, дискурс и текст.

  7. Концепции историзма и методология социального познания.

  8. Релятивизм и дескриптивный метод в социальном познании.

  9. Понятие историчности в философии науки и социального познания.

  10. Позиции социальной критики в социологии: критическая теория и критика идеологий.

  11. Историческая социология и история биополитики.

  12. История науки и историческое понимание рациональности в постпозитивизме.

  13. Концепции социальной науки и проблема рациональности в социальной эпистемологии.

  14. Социология науки и позиции социального конструктивизма.

  15. Коллективные феномены процесса познания и социальность знания.

  16. Антропологический подход в изучении процесса научного познания.

  17. Взаимовлияние исторической антропологии и социальных наук.

  18. История ментальностей и новая культурная история в социальном познании.

  19. Микроистория и методология социологического исследования.

  20. Исследования памяти и публичная история в социальном познании.

  21. Практический поворот в социальном познании: социальная практика, коммуникация и язык.

  22. Понятие посткритической социологии.

  23. Прагматизм в социальном познании.

  24. Теории современности в социологии.

  25. Развитие и перспективы исторической макросоциологии.

  26. Роль исторического сознания в социологическом познании культуры.

Роман Владимирович Сундуков



ИСТОРИЧЕСКОЕ И РАЦИОНАЛЬНОЕ В МЕТОДОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ
Учебно-методическое пособие


Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского».

603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23.
Каталог: books -> met files
met files -> Практические занятия по спецкурсу
met files -> Учебная дисциплина: Методы анализа документов в социологии Специальности, направления: Социология 040201, Социальная работа 040101 Нижний Новгород 2010
met files -> Социальная активность журналиста
met files -> Microsoft Word Ерушкина соц управ су doc
met files -> Методическая разработка по дисциплине Онтология и теория познания
met files -> Рабочая программа дисциплины «Онтология и теория познания» для аспирантов Направление подготовки
met files -> Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Разработка может быть использована как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов
met files -> Молодежное добровольчество как форма участия в деятельности институтов гражданского общества: правовой аспект
met files -> Н. И. Лобачевского С. В. Сидоренко Ю. Е. Францева И. М. Швец Использование активных методов обучения в курсе «Концепции современного естествознания» Учебно-методическое пособие
met files -> Т. Н. Овчарова О. П. Кашина Социология и политология


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница