Исследование по теме «художественные особенности пейзажной лирики ф. И. Тютчева на примере стихотворения «Фонтан»



Скачать 81.38 Kb.
страница2/4
Дата18.04.2018
Размер81.38 Kb.
ТипИсследование
1   2   3   4
Цели и задачи урока.

Цель:

-выявить художественные особенности пейзажной лирики Ф.И. Тютчева на примере анализа стихотворения «Фонтан»



Данная цель решается в системе задач:

- совершенствовать навыки анализа художественного произведения в единстве формы и содержания, выразительного чтения лирического произведения;

- сформировать представления у учащихся о своеобразии художественной манеры автора;

- закрепить литературоведческих понятий изобразительно – выразительных средств языка;

-развивать речевую деятельность учащихся в устных и письменных высказываниях, повышая речевую культуру;

-развивать познавательные процессы и творческие способности учеников;

- воспитывать гармоничную, духовную личность;

-поддерживать и развивать интерес к литературе.



1.Оргмомент. Вступительное слово учителя.

Добрый день! Мне очень приятно сегодня быть в вашем классе на уроке литературы, надеюсь, что он принесет нам много новых открытий.



2.Актуализация знаний.

-Напомните мне, с каким большим разделом учебника мы начали работу на прошлых уроках?

(Раздел 4: Человек, цивилизация, природа)

- О каких произведениях мы уже говорили в рамках этого раздела?

( Приключенческий роман «Робинзон Крузо» Д. Дефо, стихи А.А. Фета о природе)

- Как эти произведения соотносятся с названием раздела? Прочему именно в нем они предлагаются нам для рассмотрения?

( В них перед читателем авторами ставится вопрос об отношении человека к природе, о восприятии человеком естественной природной среды и о том, что стремясь к цивилизации и развиваясь, человек не должен уходить от мира природы, т.к. именно в нем можно обрести гармонию)




  1. Каталог:


    Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница