Институциональная экономика



страница5/13
Дата31.01.2018
Размер0.8 Mb.
ТипАнализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Эффект


Результат влияния

Источник

Характеристика

выборки

Увеличение производительности

Положительное

B.Crepon, E. Duguet, J. Mairesse, 1998г. [4]
M.L. Parisi, F. Schiantarelli, et al. 2002г. [5]

4164 предприятий Франции в 1990г.
465 итальянских производственных фирм, в период с 1995 по 1998 гг.

Увеличение рыночной доли

Положительное

S. Olav Nеs, A. Leollahti, 1997г. [1]

1848 норвежских фирм, период- с 1990г. по 1994г.

Увеличение прибыльности

Неоднозначное (отсутствует)

T. Sandven, 2001г. [2]

873 норвежских производственных фирм в 1992г. и 640 за период с 1995 по 1999 гг.

7Получение временно монопольной власти

Положительное

J.Peters, 1997г.

410 немецких промышленных фирм за 1996г.

8Увеличение рентабельности

Неоднозначное (отсутствует)

Baldwin, Hanel, et al., 2000г. [21]

5729 канадских предприятий за 1993г.


Увеличение ценности фирмы

Положительное

Loof, Heshmati, et al. 2001г. [6]

1062 финских предприятий, 1315 норвежских и 746 шведских за период с 1988 по 1999г


Повышение конкурентоспособности

Положительное

Гурков, 2003г. [20]

Опросы директоров крупных и средних промышленных предприятий(в 1998г.- 740, в 2000г.– 740 директоров, в 2002г. 1140)




Таким образом, несмотря на то, что основным стимулом инноваций служит получение прибыли, эмпирические исследования не установили однозначной взаимосвязи между инновациями и прибыльностью[1-3,6]. Однако большинство авторов [4,5,7-9] подтверждают положительную корреляцию представления рынку нового продукта с получением временной монопольной власти фирмы (что подтверждает теорию инноваций Й. Шумпетера). При этом формы такого временного преимущества могут быть в виде увеличения рыночной доли фирмы или монопольной прибыли за счет снижения ценочувствительности покупателя.

Каталог: innov
innov -> Программа «Школа здоровья»
innov -> Правилах, определяемых только руководством организации. Методами управления персоналом выступают организационно-распорядительные, демократические, либеральные
innov -> «Модель инновационного центра сетевого взаимодействия и социального партнерства в условиях автономного образовательного учреждения»
innov -> Управление образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани Городской методический центр Социализация личности в контексте современной модели образования
innov -> Социально-психологические проблемы внедрения образовательных технологий


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница