Им. Т. Г. Шевченко



Pdf просмотр
страница23/111
Дата16.08.2018
Размер1.14 Mb.
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   111

28
Рисунок2.

Составляющие «структуры ситуации»


29
Проблемы можно классифицировать по нескольким основаниям.
1.
По характеру их проявления
(или уровням жизнедеятельности). В таком случае мы получаем четыре группы проблем: а)
социальные
(т.е. неблагоприятные обстоятельства социального, социально-демографического характера); б)
социально-культурные, которые характеризуют неблагоприятное состояние тех или иных составляющих среды или образа жизни и возникают как субъективно воспринимаемое несоответствие между оптимальным уровнем культурного развития и его реальным состоянием. Острота переживания ситуации культурно обусловлена, она задается представлением о норме, эталоне и является результатом восприятия и оценки культурной ситуации субъектом
(управления, проектирования), который принимает на себя ответственность за данное состояние и доступными ему способами пытается оптимизировать культурную жизнь личности, социальной группы, самодеятельной общности, территории в целом. в) личностные или социально-психологические; г) отраслевые проблемы, связанные с дисфункционированием институтов и учреждений основных сфер жизнедеятельности
(культуры, досуга, образования и др.).
2. Классификация проблем по радиусу действия (или локализации) дает нам возможность вычленить в общем проблемном поле общенациональные проблемы (т.е. типичные для большинства регионов России), региональные, территориальные (характерные только для данного города, района) и проблемы конкретной социальной общности или группы населения.
Радиус (или масштаб) проблем определяет радиус действия проекта: общесоциальные проблемы решаются в рамках федеральных программ; территориальные проблемы находят отражение в региональных программах, локальные проблемы (личностные проблемы определенной группы) решаются с помощью целевых проектов и программ.
4.
Основным критерием классификации проблем является сфера их проявления. В этом случае их содержание соответствует, как правило, основным составляющим социокультурной среды и образа жизни: проблемы художественной среды и развития художественной




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   111


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница