Ii природа человека



страница38/76
Дата29.01.2018
Размер2.46 Mb.
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   76
5.4. Происхождение души

В большом узле учения о душе следует различать два вопроса. Первый — учение о происхождении душ первых людей — Адама и Евы. Второй — о происхождении душ всех нас, т.е. всех людей, рожденных и рождаемых — потомков Адама.

5.4.1. Происхождение души Адама

Библейский текст (Быт. 2, 7), который считают основным откровением о сотворении человека, остается весьма загадочным, но иного — более значимого — нам не дано. Святоотеческая традиция толкования сотворения человека хотя и разнится в деталях, но все-таки имеет общее основание.

1. Прежде всего следует видеть, что душа и тело созданы по-разному: тело из «праха земного», а душа — от Бога. В этой разности святые отцы усматривали отличительную особенность души человека, ее божественную самобытность.

«Вдунул Бог в лицо человека дыхание жизни, и соделался человек душою живою, а дыхание жизни бестелесно»48 .

(Святитель Ириней Лионский)



«Не находите ли нелепым, что вы, люди, ставшие творением Бога и от Него восприявшие душу... рабствуете иному владыке?»49 

(Климент Александрийский)



«Моисей говорит, что тело создано от земли... душа же разумная вдунута свыше в лицо от Бога»50.

(Он же)


Как видим, следование Книге Бытия почти буквальное. Но здесь возникают два вопроса: одновременно ли созданы душа и тело, а если нет, то каков в этом смысл — иерархический или нет? Святитель Иоанн Златоуст считал, что душа «вдунута» позже:

«...При… образовании человека прежде является тело, затем душа, которая драгоценнее…»51 

Напротив, блаженный Феодорит Киррский считал их творением одновременным:




Каталог: files -> 236
files -> Клиническая психология
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия
236 -> Онтологический статус идеологии в современности
236 -> Образование как способ трансляции ценностей в русской культуре
236 -> Декарт и Бэкон о методах познания


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   76


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница