Гуманитарная наука в мировом



Скачать 327.19 Kb.
Pdf просмотр
страница5/33
Дата22.08.2018
Размер327.19 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33

6
Ирина Савельева. Присутствие и отсутствие...
прошлого и современности. С одной стороны, и для России, и для Польши актуальна задача встраивания национальной гуманитарной науки в мировую академическую культуру, преодоления остаточного провинциализма, сохранившегося со времен советской изоляции. С другой стороны, очень хочется отказаться от позиции «рецепцио- ниста», собирающего интеллектуальные продукты из импортных деталей, нередко устаревших.
Насущной необходимостью остается развитие фундаментальных исследований и формирование национальных научных школ. Кроме того, русским, поляками другим восточноевропейцам нужно попытаться заново открыть ценности отечественной академической культуры для мирового научно-образовательного рынка.
Совершенно очевидно, что тема нашей коллективной монографии включает исторические, идеологические, политические аспекты. Мы от этого никуда уйти не можем проблемы, связанные с присутствием или отсутствием, будь то России, будь то Польши, мы вынуждены рассматривать, учитывая, что, особенно для ХХ в, состояние национальной науки и отечественных научных школ приобретает особую остроту именно в социально-гуманитарных дисциплинах, где они напрямую смыкаются с проблемами национальной интеллектуальной традиции, а также исторической и культурной идентичности нации и государства. К тому же научные успехи нередко осознаются в качестве важных показателей национально- государственного развития, неудачи же порождают уныние, ау некоторых и опасения утраты национальной научной независи- мости.
Общие установки
Замысел монографии вовсе не предполагал серию исчерпывающих обзоров состояния дел в той или иной науке. Напротив, мы никоим образом не хотели ограничивать свободу в выборе ракурсов, тем, персоналий, о которых пойдет речь. Соответственно, авторы не придерживались общей концепции, заданных хронологических рамок или единого сценария. Мы исходили из того, что в разных науках и дисциплинарных областях в разные периоды ситуация скорее всего принципиально различна. К тому же в одних случаях речь может идти о целых школах, в других — об отдельных фигурах мирового значения.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница