Г. А., Л. С. Ведич, 2014 год Предисловие


Цель научно-образовательного проекта Stalker в текущем отрезке



страница16/20
Дата29.01.2018
Размер4.38 Mb.
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Цель научно-образовательного проекта Stalker в текущем отрезке

времени и механизм её достижения

Экобиопсихология - первый учебник по реальной естественной психологии Человека, который позволит обучить новые поколения детей самоуправлению своим Сознанием в процессе взаимодействия мужской и женской половин человечества для построения первичного элемента цивилизации – семьи, которая должна выполнять своё естественное природное предназначение. Взаимодействие людей между собой в социальных системах является вторичным и направлено на создание общественных профессиональных подсистем государства для обеспечения четырёх биологических функций своих сограждан, управляющих их личной биологической жизнью. Семьи, являющиеся первичными элементами государства, выполняют высшую шестую биологическую функцию - воспроизводства потомства, которое позволяет цивилизации развиваться в космическом календаре времени для совершенствования Сознания новых поколений людей.

Обучение каждого ребёнка с раннего детства естественным научным знаниям о природе, о биологическом механизме создания Биосферой Земли организма Человека вернёт Сознание всего человечества в разрушенную цивилизацией природу для её восстановления и слияния с ней всего человечества..

Каждый Человек должен изучить строение своего сложнейшего организм, биологические функции своего тела, электронные функции Сознания, физические функции мышечный системы и конечностей (манипуляторов).

При анализе функций Сознания Человека стало понятно, что эта космическая биоэлектронная информационная система способна находиться в трёх состояниях:

1) в объективной реальности, если Человек в процессе мышления использует естественную научную информацию, которая получена самим Человеком при помощи его органов чувств, неизменна и отражает строение и функции Космоса и его подсистем, существующих независимо от Человека;

2) в состоянии абстрактного субъективного мышления (иллюзиях), когда Сознание оперирует образной (искусственной) информацией, которая создаётся мозгом каждого отдельного Человека в процессе его субъективной абстрактной игры искусственными образами, полученными из книг или устных рассказов других людей, в свою очередь передающих искусственную информацию из книг или рассказов третьих лиц;

3) в нейтральном состоянии сна, когда Человек отключает свою сенсорную систему, прекращает получать информацию из объективного мира и находится в состоянии отдыха (глубокого сна).

Таким образом, жизнь психически здорового Человека в течении суток находиться в состоянии объективной реальности или Человек сам осознанно переключает Сознание в состояние абстрактного мышления - в состояние субъективного не осознаваемого нахождения в своих или чужих иллюзиях (фантазиях).

Психически здоровый Человек самостоятельно переключает Сознание в состояние абстрактного мышления и возвращает его в объективную реальность.

Психически больной Человек по определённым причинам попадает в состояние иллюзий и не может самостоятельно вернуться в реальную жизнь.

На протяжении прошлой эры (2160 лет) управление жизнью людей производилось при помощи материалистического мировоззрения, основанного на иллюзии, что основной ценностью в жизни Человека является материя. Поэтому развитие Сознания Человека происходило в процессе борьбы за материальную собственность за участки Земли и все предметы, производимые частным и общим трудом человечества из материи. В результате большая часть естественной и искусственной информации в Сознании образованных людей была о строении материи и свойствах её элементов. Математический метод исследования был создан в Сознании людей для подсчёта элементов материи и измерения параметров (размеров, количества, объёма, веса, формы и т.д.) материальных частей планеты. Но, самое главное, математика стала использоваться людьми для борьбы за выживание при помощи игры в деньги.

Причиной одностороннего материалистического мировоззрения являются строение и возможности сенсорной системы головного мозга Человека, начавшего изучать окружающий мир в первую очередь зрительным анализатором. Превалирование в памяти головного мозга образной информации об окружающем нас материальном мире сосредоточило Сознание человечества на изучении строения материи и на борьбе за материальную собственность. Чувственная и не видимая информация с пяти остальных анализаторов, которыми Человек изучает воздействие на него энергии, не может быть изображена в виде образов на бумаге. В результате абстрактного представления об информации, получаемой от остальных пяти сенсоров, Человек создал в своём Сознании массу абстрактных образов об энергии, информации и времени. Изучение энергии стало возможным только после создания из материи механических и электронных приборов, при помощи которых Человек получил возможность начать записывать на бумаге волновую структуру космического электромагнитного поля и механизм передачи в Космосе информации при помощи волновой энергии.

В конце материалистического периода развития общего Сознания человечества возникла необходимость коррекции мировоззрения и осознания следующего вектора цели цивилизации. Наука Японии первой осознала необходимость выбора дальнейшего развития цивилизации по информациологическому пути. Начиная с 1964 года Япония выбрала информациологический путь развития и предпочла материальному богатству – информационные ресурсы цивилизации. Этот выбор позволил в кратчайшее время вывести Японию на второе место в мире по валовому доходу на душу населения и на первое место по многим показателям экономики, науки и техники. С этого периода ведет отсчет мировая история развития информациологии, информатизации общества, информациологических ресурсов и технологий.

Общий обзор и анализ информации о материалистическом периоде развития цивилизации произведён Международной Академией Информатизации, имеющей Генеральный консультативный статус ООН и Всемирного Информациологического Парламента ВИП. Этой Академией в России И.И. Юзвишиным в 2000 году издан учебник «Основы информациологии» в количестве всего 9000 экземпляров. А, «Информациология» должна стать общей основной наукой, введённой в систему образования всех развитых стран мира.

Из таблиц 1, 2, 3 видно, что человечество сделало только первый шаг в изучении естественной информации о материальном строении Космоса, а структура космического вакуума пока почти не известна науке цивилизации, занимающейся в основном совершенствованиием оружия для ведения технократических войн и играми в искусственные деньги для ведения паразитического образа жизни..


Табл. 1
В текущем отрезке времени в период перехода из материалистической эры Рыб в информационную эру Водлолея наука цивилизации создала электронную копию головного мозга в виде компьютера, который усилил и ускорил работу головного мозга. А в головном мозге Человека создана Космосом биоэлектроная компьютерная система из шести компьютеров изучающая окружающий нас мири закладывающая в память полученную информацию в виде электронной библиотеки знаний, которые являются интеллектом Человека. Сознание Человека является электронной программой, которая анализирует полученную органами чувств информацию и программирует своё поведение в природе и в искусственной среде обитания, созданной наукой и физическим трудом рук людей.

Каждый Человек является персональным информационно-энергобиологическим нейронным чипом, из которых состоит общее Сознание нашей земной цивилизации.



Несомненно, что мы живём в исторический момент осознания предназначения цивилизации в Космосе.
Табл.2

Весь этот список искусственной информации свидетельствует о причине текущего психобиологического кризиса цивилизации, которая заигралась в игры и театральные развлечения. Человечество спряталось в искусственном жилье деревень и городов и забыло о разрушаемой и засоряемой человечеством природе. Но, основная трагедия заключается в том, что Человек тратит основное время жизни на игры в деньги и развлечения. Мы забыли о труде, который обеспечивает хрупкую и легко уязвимую жизнь Человека в жестоких условиях постоянно меняющегося климатического календаря времени, который управляет синтезом Сознания Человека, принуждая его к труду руками, управляемыми компьютерной системой головного мозга. А Сознание Человека является компьютерной системой, которая совершенствуется только в процессе его физического и умственного труда


Табл.3
Пришло время осознания необходимости изучения самого Человека от материального строения его бинарного организма до механизма энергетического обеспечения его жизни. Это позволит понять причины агрессивного поведения человечества внутри своего единого биологического вида, прекратить войны и революции и перевести цивилизацию на мирный эволюционный путь развития.

После создания интернета общественное Сознание развитых стран вскоре стало всеобщим информационным достоянием всего мирового сообщества. В настоящее время все страны мира идут по информациологическому пути развития.

Информация, как всеобщая генеративная основа природы и общества, является безальтернативным ресурсом прогресса и благосостояния многих народов. Информациологические ресурсы и технологии, средства массовой информации, компьютеры, локальные, глобальные и космические информационные сети подняли науку и технический прогресс на беспрецедентный уровень по сравнению с тем, что обеспечили в прошлом физика, механика, химия и электродинамика, вместе взятые.




Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Социальная философия
2015 -> Курсовая работа на тему: Наши эмоции друзья или враги? Их роль в конфликтоной ситуации
2015 -> Медиалогия как интегрированная наука информационной эпохи и ее роль в модернизации России Ключевые слова
2015 -> -
2015 -> Вопросы для подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру по «Философии»
2015 -> Никколо Макиавелли
2015 -> Астрономия и современная картина мира
2015 -> Методы социологического исследования


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница