Философские


Глава 5.Проблема рациональности, объективности и истинности в социально – гуманитарных науках



Скачать 441.73 Kb.
страница9/11
Дата29.01.2018
Размер441.73 Kb.
ТипУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Глава 5.Проблема рациональности, объективности и истинности в социально – гуманитарных науках.
Рациональность, рациональное ( от лат.Ratio – разум) - деятельность разума посредством абстрактных понятий, направленная на выявление сущности каких либо явлений и закономерностей их бытия. Понятия, которые соответствуют содержанию объективных процессов природного или социального бытия, приобретают статус научных понятий. В философии науки рациональность понимается как совокупность норм, правил и методов познания, направленных на выявление сущности и законов бытия чего либо, без субъективного их искажения. Рациональность есть синоним научного знания, которое отрицает наличие сверхъестественных причин чего либо. Нерациональным, (иррациональным) [ от лат,- Irrationalis - недосягаемое для разумного объяснения ] мы называем процесс познания, тяготеющего к поиску сверхъестественных причин бытия чего либо. Иррациональное есть синоним антинаучного. Дж. Холтон подчёркивает, иррациональное есть заявка на ясное, всеохватывающее миропонимание, противоположное тому, что есть в современной науке. Как бы альтернатива науке. [См. подробнее:10]. Можно сказать, что антинаука – псевдонаука, преследующая какие – либо утилитарно- корыстные или политические цели.
$1. Объяснение, понимание и интерпретация как познавательные формы в социально – гуманитарных науках.

Каталог: sites -> default -> files -> files
files -> Народная художественная культура. Профиль Теория и история народной художественной культуры
files -> Цветков Андрей Владимирович, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии программа
files -> Реферат Великие математики древности: Пифагор, Евдокс, Архимед
files -> Пояснительная записка Экзамен по дисциплине «Онтология и теория познания»
files -> Философско-антропологические парадигмы и их роль в развитии образования
files -> Практические задания по философии для студентов всех специальностей
files -> Рабочая программа практики к ооп от №
files -> Рабочая программа практики к ооп от №
files -> Программа итоговой государственной аттестации выпускников к ооп от № по направлению 040100. 62 Социология
files -> Специализированного модуля по выбору студента, слушателя


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница