Философия марксизма, неомарксизма и постмарксизма



Скачать 76.32 Kb.
Pdf просмотр
страница3/5
Дата10.07.2018
Размер76.32 Kb.
ТипЗакон
1   2   3   4   5
как целое. Диалектика – единств. метод, к-рый запрещает оперировать раздробленными фактами, с отказом от диалектики теряется и познаваемость истории. Поэтому науки о природе отличаются от социальных наук (не согласен с Энгельсом, распространившим диалектику на природу).
2.Теория овеществления: своеобразная трактовка теории отчуждения М аркса. Труд перестает быть качеством индивидуальным, он становится количественным (измеряется деньгами). Все становится товаром, самые интимные проявл-я душевной жизни чел-ка, личность
“овеществляется” и “отоваривается”.
Блох (1885-1977). Философия надежды.
Прошлое для человека существует лишь тогда, когда имеется достаточно времени для его осмысления. Настоящего вообще нет, а будущее – подлинно человеческое пространство.
Человек всегда на что то надеется. Он ненасытен, поэтому надежда – единственное чувство, позволяющее ему жить. Выделял разные формы надежды – «дневные мечты» и «ночные грезы». Первые – рациональные мечты, которые формируются для удовлетворения потребностей, вторые – отражение бессознательной надежды (типа сновидений). Развитие общества происходит только потому, что человек пытается воплотить свои надежды.
Единой линии в истории нет, нет и единой модели социализма. М арксизм считается «теорией мессионизма». Второй аспект – теория неодновременности. Смысл в том, что многие общественные группы живут не в «теперь» а в «раньше». Это не только отдельные индивиды
(например ветераны), но и слои (разорившееся крестьянство). Отсюда накапливается ярость, приводящая к катаклизмам.
Франкфуртская школа.
(“критическая теория”). Возникла в Германии (вокруг Института социальных исследований, во главе к-рого стоял тогда Хоркхаймер) в 1930 г., просуществовала ок. 45 лет, после смерти
Адорно распалась.
У истоков этой школы Фрейд и Вебер. Позиция школы была оформлена в программе
«диалектика просвещения». Просвещение – интернациональное течение, зародившееся в
Англии в 19 в. Был представлен проект, согласно которому человек рационален, потенциал разума огромен, им можно решить все проблемы. Надо только просветить людей, их головы.
Хоркхаймер и Адорно рассматривали этот проект, идущий 3,5 столетия, и оценили результат – их очень много (как расцвет культуры, так и истребление китообр). Получается, что сам разум болен, и нет никакого проекта, т.к. технологический проект, лежащий в основе всей цивилизации, исходил из господства над природой, а далее и над человеком. Основная задача
ФШ – критика наличного общества. Делят все теории на традиционные и критические.
Традиционная – практически любая теория, опирающаяся на факты. Тем самым, она оправдывает наличные факты. Речь идет о завуалированном оправдании наличного бытия.
Свою теорию так и называют – критической, задача – критика самих фактов.
Хоркхаймер «Затмение разума». «Критика индустриального разума».
Центральная проблема – власти. В современном обществе власть высказывает претензии на оптимизацию властвования. С точки зрения Х такие претензии абсурдны, они основаны на тех же принципах безграничного господства. Власти всегда бывает мало, она не может быть оптимальной. При таком понимании власти востребованным становится только то мышление, которое рассчитано на власть, а массе просто промывают мозги. Наука тоже зависит от власти.
Какие же науки можно считать критическими? С точки зрения Хоркхаймера только философия остается вне социального заказа, она власти не нужна. Это единственный путь формирования критической теории по отношению к обществу.
Адорно – Диалектика просвещения.
При формировании проекта взяли природный принцип господства, но направили его против самой природы (и против себя). Для проекта надо было бы изменить человека изнутри – поработить, сделать «винтиком», замкнутым и комфортным. С..тереотипы поведения начинают господствовать и приводят в конечном счете к саморазрушению Просвещения (т.к. эти великие возможности разума не реализуются, а наоборот, индивид становится стандартным как все).
Что же дает просвещенческий проект? В социальном плане начинает иметь дело с авторитарным типом личности (ввел это понятие). Индустриальный разум в конечном счете


Каталог: materials -> Philosophy -> 0102phd
materials -> Элементы: функциональные области деятельности организации; производственные факторы; элементы производства. Функциональные области деятельности организации – это
materials -> Методические рекомендации для студента дисциплина «Информационные технологии управления»
materials -> Огюст Конт и возникновение позитивистской социологии
0102phd -> Философия науки. Основывалась на позитивизме. «Позитив изм»
Philosophy -> Вопросы для подготовки к экзамену кандидатского минимума по философии
0102phd -> Познание и наука
Philosophy -> 1. Философия, ее специфика и место в культуре


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница