Философия: лекции



Pdf просмотр
страница91/103
Дата30.07.2018
Размер5.01 Kb.
ТипКонспект
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   103

91 использования выявляются аспекты, которые недостаточно изучены, были ошибочными, возникают вопросы, ответы на которые начинают искать учѐные и т.п. Практика не только выделяет явления, которые необходимы для изучения, но и меняет окружающий мир и выявляет его новые стороны.
Практическое применение результатов науки стимулирует еѐ развитие.
Что касается человека самого по себе, практика не может быть подтверждением или опровержением человеческого представления, поэтому с одной стороны, человеку свойственно повторять свои ошибки; с другой – то, что истинно и проверено на практике для одного человека в его ситуации, не является таковым для другого человека. С подобными противоречиями связаны различия между точными и гуманитарными науками, если брать точные науки на уровне эксперимента; так как на уровне квантовой физики между точными и гуманитарными науками таких противоречий нет.
Опыт – это навыки и умения, которые человек получает в своей разнообразной деятельности.
Человек обладает способностью использовать опыт других людей, что значительно расширяет его представления о мире. При этом чужой опыт воспринимается именно как чужой; он не переживается как свой опыт и чаще принимается к сведению или забывается; и свой опыт при определѐнных условиях может «забываться».
Проблема истины в философии. Объективность истины. Абсолютное и относительное в понятии
«истина». Проблема истины в познании – основная. Истина – это адекватная информация об опыте, получаемом из чувственного и интеллектуального постижения (или сообщение о нѐм) и характеризуемая с точки зрения еѐ достоверности относительно окружающей действительности. Это субъективная духовная реальность в информационном и ценностном аспекте. Истина – это свойство знания, а не объекта познания. В древности отмечали красоту и ценность истины, связывали еѐ с нравственностью.
Истина не может быть ущербной, она служит нравственному возвышению человека. Истина – это единство процесса и результата.
Истина в научном знании носит относительный характер, это выражается в еѐ неполноте и вероятностности во времени. Истина относительна, так как отражает объект в известных пределах, условиях, отношениях, которые изменяются и развиваются. Относительная истина – это ограниченно верное знание о чѐм-либо. В науке шаг вперѐд есть одновременно и открытие новой тайны, и опровержение старой истины.
Есть также знание абсолютно достоверных фактов – это установленные фактические события, определѐнная часть дат событий, рождения, смерти… Абсолютная истина – это тождество понятия и объекта в мышлении. Несмотря на относительный характер истина – это такое содержание знания, которое не опровергается, а обогащается, уточняется и постоянно подтверждается жизнью.
Относительность знания хорошо демонстрируют представления человека о строении Космоса или
Планеты Земля.
Истина – это величайшая социальная и личностная ценность, она играет в обществе большую нравственную и социально- психологическую роль. Истине противостоят заблуждение и ложь.
Заблуждение содержит смысл, не соответствующий реальности, но принимаемый за истинный.
Заблуждение может иметь свои основания; чаще всего заблуждения носят временный характер и свойственны всем видам знания. Ложь – намеренное искажение действительности, с целью ввести в обман, так как утверждающий ложь знает о лживости своего утверждения и делает это намеренно, преследуя при этом какие-то определѐнные цели.
Научное познание невозможно без заблуждений и ошибок. Проблема ошибок занимает важное место в науке. Галилей считал, что избежать ошибок при наблюдении невозможно.
Понятие «наука». Эмпирическое и теоретическое знание. Методы научного познания. Научное знание – это объяснение фактов в системе понятий данной науки. Научное знание – это доказательное, сущностное знание, заключѐнное в понимании действительности в еѐ прошлом, настоящем и будущем, достоверном обобщении фактов, видении за случайным общего, на этой основе – предвидение явлений.
Это творческий процесс.
Здесь реальность облекается в форму объективных отвлечѐнных понятий и категорий, общих принципов и законов с использованием знаков, схем, графиков и т.п. Научные знания характеризуются достоверностью и точностью. Познание опирается на опыт, который всегда разный: что такое опыт одного или другого известного человека? Только опыт всего человечества мог бы быть авторитетом
(критерием) для науки. Умение видеть важное в том, что другие считают не важным, – в этом состоит секрет творчества, новаторства в науке и искусстве.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   103


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница