Философия, ее роль в жизни общества



Скачать 149.5 Kb.
страница2/4
Дата30.01.2018
Размер149.5 Kb.
ТипРабочая учебная программа
1   2   3   4
БЫТЬ ОЗНАКОМЛЕНЫ:

Специфика предмета, степень общности философских знаний определяет роль и место дисциплины «Философия» в системе гуманитарного знания. При изложении учебного материала ставится задача дать студентам систему философских знаний, научить их ориентироваться в истории философии, прослеживать в многообразии и постоянном обновлении взглядов философов единство, воспроизведение, дальнейшую проработку «вечных» тем.

Курс призван привить навыки определения общего характера концепции, различения типа философских позиций, развить способность самостоятельного анализа и осмысления принципиальных вопросов мировоззрения, постоянно находившихся в поле внимания философов и глубоко волнующих людей сегодня, в начале XXI века.

Данная дисциплина включает в себя общие представления о философии как особой области человеческого познания, историю ее становления, от античности до современности, онтологию, гносеологию, основные проблемы антропосоциогенеза и социальной философии.

Содержание курса с опорой на фактический материал из курсов истории и культурологии является общей методологической базой для изучения других дисциплин кафедры гуманитарных и социальных дисциплин. В более широком плане мировоззренческая и методологическая функции философского знания делают его общей теоретической базой, позволяющей глубже понять весь комплекс современного научного знания, в том числе глубинные основания совокупности экономических дисциплин, изучаемых в вузе.

Для изучения материала при очной форме обучения в основном используются традиционные виды занятий - лекции и семинары.

Лекции - важнейший вид учебных занятий - составляют основу теоретической подготовки студентов. Они раскрывают систематизированные основы научных знаний изучаемых тем курса, концентрируют внимание на наиболее сложных и узловых вопросах. Лекции стимулируют активную познавательную деятельность обучаемых, способствуют формированию творческого мышления.

Семинары проводятся по основным и наиболее сложным темам учебной программы. Они предназначены для углубления и закрепления знаний, выработки у студентов самостоятельного творческого мышления, навыков применения теории к анализу социально-экономических явлений и процессов.

На семинарах используются методы общего опроса (беседы), заслушивание и обсуждение докладов, комментированное чтение работ классиков мировой философии. Предусматривается подготовка рефератов.

Формы контроля освоения знаний: экзамен, зачет, выборочный устный опрос на семинарах, письменный экспресс-опрос на лекциях и семинарах. Самостоятельная работа студентов необходима при подготовке к семинарам, в частности, при работе над докладами и рефератами.



Каталог: umk -> 1 3


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница