Феномен этнокультурной толерантности в музыкальном образовании


Публикации в изданиях, рекомендованных ВАК РФ



страница27/29
Дата30.12.2017
Размер363 Kb.
ТипДиссертация
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29
Публикации в изданиях, рекомендованных ВАК РФ

1. Майковская Л.С. Феномен этнотолератности педагога-музыканта в контексте поликультурного образования //Преподаватель ХХI век. – М.: МПГУ, 2006. №4. – С.52-57. – 0,55 п.л.

2. Майковская Л.С. Методологический анализ проблемы формирования этнокультурной толерантности в процессе музыкального образования //Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. №3 (19), 2007 г. – М.: МГУКИ, 2007. – С. 199-204. – 0,46 п.л.

3. Майковская Л.С. Музыкально ориентированное поликультурное образование как основа формирования этнотолерантности педагога-музыканта /Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. №3 (19), 2007 г. – М.: МГУКИ, 2007. – С.271-275. – 0,46 п.л.

4. Майковская Л.С. Роль эмпатии в процессе формирования этнокультурной толерантности средствами музыки //Педагогическое образование и наука. Научно-методический журнал. №2. – М.: МАНПО, 2007. – С.13-16. – 0,55 п.л.

5. Майковская Л.С. Артистизм педагога-музыканта как необходимое условие формирования этнокультурной толерантности у школьников //Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – №1 (22), 2008. – С. 181–185. – 0,46 п.л.

6. Майковская Л.С. Ценностная сущность толерантности в контексте этнокультурной парадигмы музыкального образования ///Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – №3 (24), 2008. – С. 209–212. – 0,46 п.л.

7. Майковская Л.С. Механизмы формирования толерантной личности в процессе постижения музыки различных этнокультурных традиций //Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – №4 (25), 2008. – С. 178–182. – 0,46 п.л.

8. Майковская Л.С. Феномен этнокультурной толерантности в музыкальном искусстве и образовании //Искусство и образование, 2009. №1. – С.60-66. – 0,55 п.л.

9. Майковская Л.С. Художественная направленность коммуникативной деятельности педагога-музыканта как необходимое условие формирования этнокультурной толерантности школьников //Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – №6 (27), 2008. – С.184-188. –0,46 п.л.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница