Федеральный стандарт спортивной подготовки по футболу


«Заключительные положения»



Скачать 75.01 Kb.
страница9/11
Дата02.02.2018
Размер75.01 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
«Заключительные положения» - включает в себя список рекомендованной литературы

  • «Приложения», в которых должны быть отражены методики и способы контроля, оценки и расчета информативных показателей, если таковые предусмотрены программой спортивной подготовки.



      1. ЭТАПЫ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ

    Федеральный стандарт спортивной подготовки предусматривает следующие утвержденные наименования этапов спортивной подготовки: этап начальной подготовки; тренировочный этап (этап спортивной специализации); этап совершенствования спортивного мастерства; этап высшего спортивного мастерства. Основное содержание этапов спортивной подготовки также утверждено и раскрывается в последующих разделах настоящего стандарта.

    Соответственно, утверждены наименования групп юных и квалифицированных спортсменов, занимающихся спортивной подготовкой в физкультурно-спортивных организациях на всей территории Российской Федерации – группы начальной подготовки (НП), тренировочные группы (ТГ), совершенствования спортивного мастерства (ССМ), высшего спортивного мастерства (ВСМ, до вступления в состав сборной команды по виду спорта).

    Возраст поступающих и учащихся в спортивных школах, а также наполняемость спортивных групп и режим спортивной подготовки должен соответствовать требованиям, определенным федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта и федеральным органом исполнительной власти в области управления образованием (табл. 1).

    Таблица-1 Примерная продолжительность этапов спортивной подготовки в футболе, минимальный возраст для зачисления занимающихся и минимальное количество занимающихся в группе



    Этапы спортивной подготовки

    Продолжительность занятий (в годах)

    Минимальный возраст для зачисления в группы

    Минимальное количество занимающихся в группе

    Спортивно-оздоровительный*

    не ограничена

    6

    15

    Начальной подготовки

    2-3

    9

    14-15

    Тренировочный

    5

    10

    10-12

    Совершенствования спортивного мастерства

    3



    6-7

    Высшего спортивного мастерства

    не ограничена



    4

    Примечание – *Спортивно-оздоровительный этап упоминается в данном подразделе только с целью установления возраста начала занятий футболом, минимального возраста зачисления в группы и минимального количества занимающихся в группе

    Данные табл. 1 составляют нормативную основу ПСП на этапах, определяют цели и задачи деятельности спортивных школ, условия зачисления в группы и перевода занимающихся на следующие этапы, в соответствии с требованиями к подготовленности спортсменов.

    Минимальный возраст зачисления детей в спортивные школы по видам спорта определяется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения).

    Максимальный возраст занимающихся по программам спортивной подготовки за исключением УОР, не ограничивается, в образовательных организациях (в части реализации образовательных программ.

    - В соответствии с действующим законодательством в области физической культуры и спорта настоящий Федеральный стандарт спортивной подготовки по футболу устанавливает следующие обязательные требования к программе спортивной подготовки, а также нормативы, которые спортсменам необходимо выполнить для поэтапной реализации программы:

    1 ― требования к структуре и содержанию ПСП, в том числе к освоению их теоретических и практических разделов применительно к каждому этапу спортивной подготовки;

    2 ― нормативы специальной подготовки и иные спортивные нормативы с учетом возраста, пола лиц, проходящих спортивную подготовку, особенностей вида спорта (спортивных дисциплин);

    3 ― требования к участию лиц, проходящих спортивную подготовку, и лиц, ее обеспечивающих, в спортивных соревнованиях, предусмотренных в соответствии с реализуемой ПСП;

    4 ― требования к результатам реализации ПСП на каждом из этапов спортивной подготовки;

    5 ― особенности осуществления спортивной подготовки;

    6 ― требования к условиям реализации ПСП, в том числе – к кадрам, материально-технической базе и инфраструктуре организаций, организующих спортивную подготовку и соревнования по футболу и обеспечивающих их безопасность, а также – требования к иным условиям.

    Настоящим стандартом предусматривается единство требований к планированию (пункты 1, 3, 5, 6), контролю и реализации основных компонент ПСП, включая характеристики спортивной подготовленности и результаты спортсменов в соревнованиях (пункты 2, 4).


      1. НОРМАТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ

    В данном подразделе раскрываются содержание и основные требования к освоению практического и теоретического разделов ПСП по футболу, указывается распределение времени, затрачиваемого на каждый вид спортивной подготовки по годам обучения и этапам подготовки.

    Содержание практического раздела программы определяется целью и задачами тренировочной и соревновательной деятельности, оптимальностью соотношения объемов работы в разных видах подготовки на каждом этапе и включает следующие основные компоненты:

    ― структура и преимущественная направленность тренировочного процесса;

    ― виды спортивной подготовки;

    ― планирование тренировочной деятельности (нормативы соотношения нагрузок по основным видам спортивной подготовки в годовых тренировочных циклах на этапах);

    ― планирование соревновательной деятельности;

    ― контроль подготовки (показателей тренировочного процесса);

    ― контроль подготовленности спортсменов в годовых циклах и на каждом этапе по основным видам спортивной подготовки;

    ― разработка мероприятий по обеспечению восстановления и контроля состояния здоровья спортсменов в ходе реализации программы подготовки.

    Настоящий Федеральный стандарт устанавливает для практического раздела программы следующие виды спортивной подготовки:

    1) на этапе начальной подготовки: интегральная подготовка, тактико-техническая, специальная физическая, общая физическая, теоретическая подготовка, контрольные испытания;

    2) на тренировочном этапе: перечисленные виды спортивной подготовки дополняются следующими; психологическая подготовка, соревновательная подготовка, инструкторская и судейская практика;

    3) на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства: дополнительно выделяются разные категории соревнований, в соответствии с задачами подготовки на каждом этапе.

    Специфика футбола и особенности спортивной подготовки на каждом этапе позволяют определять соотношение тренировочных средств по видам подготовки:



    • Интегральная подготовка;

    • Техническая подготовка;

    • Тактическая подготовка;

    • Общая и специальная физическая подготовка;

    • Теоретическая подготовка.

    Нормативы средств по видам и по годам подготовки в футболе регулируют их соотношение в рамках многолетнего тренировочного процесса.

    Примерное соотношение программных средств по основным видам спортивной подготовки в футболе по годам представлено в табл. 2. На основании этих данных установлены основные нормативы спортивной подготовки на этапах многолетнего тренировочного процесса, устанавливаемые данным стандартом, представлены в табл. 3.

    Таблица-2 Примерное соотношение ( % ) основных программных средств по этапам подготовки в футболе


    Этапы подготовки

    Интеграль-ная

    Техничес-кая

    Тактичес-кая

    Специальная физическая

    Общая физическая

    Соревнова-тельная

    Всего %

    Начальной подготовки

    25

    40

    10

    5

    15

    5

    100

    Тренировочный, начальная специализация

    30

    30

    10

    10

    15

    5

    100

    Тренировочный, углубленная специализация

    35

    20

    10

    10

    15

    10

    100

    Спортивного совершенствования

    40

    15

    15

    10

    5

    15

    100

    Спортивного мастерства

    45

    15

    10

    5

    10

    15

    100

    Основные параметры соревновательной подготовки, планируемой в группах спортивной подготовки на этапах, отражены в табл. 3 и являются обязательными в системе планирования и контроля.

    Таблица-3 Планируемые показатели соревновательной подготовки в футболе в группах спортивной подготовки


    Виды соревнований (игры)

    НП

    ТГ

    ССМ

    ВСМ

    Основные

    Контрольные




    нет

    30


    12-20

    30


    16-24

    до 30



    20-30

    20-30



    Всего игр

    30

    до 50

    до 54

    до 60

    ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

    Техника в футболе – это, прежде всего, разнообразные приемы с мячом, применяемые в играх и в тренировочных упражнениях. Она включает передвижения и остановки, повороты и прыжки; удары с разной силой по мячу, остановки мяча, ведение, финты, отбор мяча. Техническое мастерство футболистов характеризуется количеством приемов, которые они используют в игре; степенью их разносторонности и эффективностью выполнения. По этим критериям оценивается уровень технического мастерства. Чем он выше, тем лучше условия для обучения тактике.

    Чтобы стать игроком высокого класса, юным спортсменам необходимо освоить весь технический арсенал футбола. Поэтому тренеры должны начинать обучение техническим приемам на спортивно-оздоровительном этапе, продолжают обучение на этапе начальной подготовки, а затем совершенствуют технику их выполнения на всех остальных этапах многолетней подготовки.

    Содержание программ этапа начальной подготовки должно исходить из приоритета обучения технике футбола, параллельно этому – развития координационных способностей.. На этих этапах мальчики и девочки должны изучать технику следующих игровых приемов:


    1. Ведение мяча:

    • внутренней и внешней сторонами подъема;

    • с разной скоростью и с мгновенной сменой направлений;

    • с обводкой стоек;

    • с применением обманных движений;

    • с последующим ударом в цель;

    • после остановок разными способами.

    1. Жонглирование мячом:

    • одной ногой (стопой);

    • двумя ногами (стопами);

    • двумя ногами (бедрами);

    • с чередованием «стопа – бедро» одной ногой;

    • с чередованием «стопа – бедро» двумя ногами;

    • головой;

    • с чередованием «стопа – бедро - голова».

    3. Прием мяча:

    • мяча, катящегося по газону с разной скоростью и под разными углами по отношению к игроку – подошвой и разными частями стопы;

    • мяча, летящего по воздуху – стопой, бедром, грудью и головой.

    4. Передачи мяча:

    • короткие, средние и длинные;

    • выполняемые разными частями стопы;

    • головой;

    • если передача мяча делается ногой, то мяч перед ударом может быть: а) неподвижен; б) мяч движется по траве или по воздуху с разной скоростью и игрок вначале останавливает его, а потом делает передачу.

    5. Удары по мячу:

    5.1. Удары по неподвижному мячу:



    • после прямолинейного бега;

    • после зигзагообразного бега;

    • после зигзагообразного бега (стойки, барьеры);

    • после имитации сопротивления партнера;

    • после реального сопротивления партнера (игра 1х1).

    5.2. Удары по движущемуся мячу:

    • прямолинейное ведение и удар;

    • обводка стоек и удар;

    • обводка партнера и удар.

    5.3. Удары после приема мяча:

    • после коротких, средних и длинных передач мяча;

    • после игры в стенку (короткую и длинную).

    5.4. Удары в затрудненных условиях:

    • по летящему мячу;

    • из-под прессинга;

    • в игровом упражнении 1х1.

    5.5. Удары в упражнениях, моделирующих фрагменты игры.

    5.6. Удары в реальной игре:



    • завершение игровых эпизодов;

    • штрафные и угловые удары.

    6. Обводка соперника (без борьбы или в борьбе).

    7. Отбор мяча у соперника.

    8. Вбрасывание мяча из аута.

    9. Техника передвижений в игре. Она включает в себя обычный бег, бег спиной вперед, бег скрестными и приставными шагами, бег с изменением направления и скорости. Прыжки: вверх, вверх-вперед, вверх-в стороны. Прыжки, отталкиваясь двумя ногами с места и одной ногой с места и с разбега. Повороты переступанием и в прыжке, на месте и в движении. Остановки, остановки с последующим рывком в разных направлениях.


    Подготовка вратарей

    Специализированная подготовка вратарей должна начинаться с 7-8 лет. С этого возраста можно выделить несколько периодов, определяющих перестройку в подходах и содержании тренерской работы: с 7 до 9 лет; с 10 до12 лет; с 13 до 15 лет и с 16 до 19 лет.

    Общей целью проведения занятий с юными вратарями является расширение диапазона движений за счет разнообразия содержания тренировочной работы. Необходимо помнить, что в этом возрасте закладывается основная база координации.

    Во-первых, необходимо использовать много упражнений без мяча, чтобы действовали и развивались не только «вратарские» мышцы, но и те, которые обычно мало активны в работе. Во- вторых, обращаться с мячом в этом возрасте будущие вратари не умеют, так как у них нет еще необходимого запаса общих двигательных навыков.

    ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

    Цель и основное содержание теоретического раздела ПСП определяются получением спортсменами минимума знаний, необходимых для понимания тренировочного процесса и безопасности его осуществления (табл. 4).



    Таблица-4 Основная тематика и планируемый объем теоретического материала в группах спортивной подготовки по футболу

    №№ п/п

    Темы занятий

    НП

    ТГ

    ССМ

    1

    Развитие спорта (футбола) в России и за рубежом

    1

    10

    6

    2

    Гигиенические знания, навыки и меры обеспечения гигиены физических упражнений. Строение и функции организма, влияние физических упражнений на организм человека

    11

    10

    16

    3

    Врачебный контроль и самоконтроль. Первая помощь при несчастных случаях. Основные средства восстановления

    2

    7

    6

    4

    Техника футбола. Основы методики обучения технике игры и технической подготовки

    9

    35

    23

    5

    Тактика футбола. Основы методики обучения тактике игры и тактической подготовки

    4

    65

    64

    6

    Основы методики обучения и тренировки. Планирование и учет спортивной подготовки

    3

    18

    8

    7

    Морально-волевая подготовка

    3

    27

    20

    8

    Правила, организация и проведение соревнований по футболу

    2

    23

    12

    9

    Спортивный инвентарь и оборудование

    3

    5



    Всего часов (за 5 лет)

    32

    200

    155

    2.3. НОРМАТИВЫ спортивной подготовЛЕННОСТи

    Разработка нормативов спортивной подготовленности и осуществление комплексного контроля тренировочного процесса, спортивной подготовленности спортсменов по основным видам спортивной подготовки (разд. 2.2) на этапах является обязательным разделом ПСП.

    Цель контроля – сбор информации о соревновательной и тренировочной деятельности, анализ этой информации, обоснование и осуществление коррекции тренировочного процесса по основным информативным характеристикам с целью обеспечения оптимального воздействия тренировочных и соревновательных нагрузок на организм занимающихся в разных циклах подготовки и планомерного повышения уровня специальной подготовленности спортсменов по годам и на этапах реализации ПСП.

    При разработке ПСП настоящий стандарт определяет следующие общие требования к контролю подготовки и спортивной подготовленности в футболе.



          1. Контроль как основная часть ПСП должен быть комплексным, и это означает, что контролю подлежат три разновидности (этапный, текущий и оперативный) и три направления (контроль соревновательной и тренировочной деятельности, контроль состояния (подготовленности) спортсменов).

          2. Нормативы спортивной подготовленности устанавливаются для оценки динамики физического развития, адекватности влияния тренировочных и соревновательных нагрузок возможностям организма юных и квалифицированных спортсменов. Приоритетными являются этапные нормативы спортивной подготовленности, идентичные («сквозные») на всех этапах многолетней подготовки. Дополнительные нормативы предусматриваются по годам подготовки и могут использоваться по усмотрению администрации организации, осуществляющей спортивную подготовку.

          3. Нормативы спортивной подготовленности юных и квалифицированных спортсменов определяются задачами тренировочного процесса на этапах и контроля (этапного, текущего, оперативного). Нормативы подготовленности оцениваются на основе результатов комплекса измерений, необходимых и достаточных для обоснования коррекции спортивной подготовки.

          4. Контрольные тесты и этапные нормативы спортивной подготовленности (и нормативы по годам) приводятся в соответствие с видами спортивной подготовки (разд. 2.2 настоящего стандарта). Этапные нормативы предъявляют обязательные требования к общей физической и специальной спортивной подготовленности юных и квалифицированных спортсменов на этапах многолетней подготовки.

          5. Этапный контроль проводится не реже 2-3 раз в год с целью выявления динамики физического развития, уровня общей и специальной подготовленности занимающихся, определения степени соответствия годовых приростов показателей нормативным и индивидуальным темпам биологического развития, а также – для обоснования перевода занимающегося на следующий этап при условии выполнения нормативов спортивной подготовленности. Значимость этапного контроля одинакова для всех групп занимающихся футболом.

          6. Значимость текущего и оперативного контроля увеличивается по мере повышения объема и интенсивности физических нагрузок на тренировочном и последующих этапах спортивной подготовки. Текущий и оперативный контроль осуществляются, исходя из имеющихся возможностей и аппаратно-приборного оснащения организации, где спортсмены проходят спортивную подготовку, а также исходя из наличия технического персонала, который обеспечивает рабочее состояние приборов и оборудования.

    Минимальный перечень показателей физического развития предполагает измерение длины тела, длины стопы, длину руки, обхват груди, массы тела, жизненной емкости легких, силы кисти.

    Перечень этапных нормативов общей физической подготовленности спортсменов определяется в рамках контроля базового уровня развития основных физических качеств, в зависимости от особенностей вида спорта, определяется администрацией организации, осуществляющей спортивную подготовку.

    Этапные нормативы специальной спортивной подготовленности футболистов устанавливаются отдельно для юных и квалифицированных спортсменов и спортсменок.

    Результаты контрольных испытаний и тестов фиксируются в личной карте спортсмена.

    Спортсмен, зачисленный на какой-либо этап спортивной подготовки и выполняющий минимальные требования федерального стандарта спортивной подготовки, в случае успешного осуществления подготовки не может быть отчислен по возрастному критерию до окончания текущего этапа спортивной подготовки.

    На всех последующих этапах многолетней подготовки проводится тестирование юных игроков, в ходе которого используются две группы тестов: сквозные и специфические.

    Сквозные тесты – это тесты, которые проводятся ежегодно в течение всего срока пребывания юного футболиста в футбольной школе. Таких тестов сравнительно немного, и первым из них является тест MST-20 или YO – YO тест (табл. 5). Этот тест – «челночный бег на 20 м» ступенчато возрастающей интенсивности и по его результату можно судить о некоторых проявлениях выносливости.

    Кроме футбола, этот тест используется для контроля физической подготовленности школьников большинства европейских стран. Сравнение результатов, показанных в нем обычными школьниками, с результатами юных футболистов, позволяет оценить истинное влияние футбола на динамику физической подготовленности и развивающий эффект тренировочных упражнений. Достоинство этого теста – простота, хорошая надежность и информативность. Окончательная оценка результатов теста приводится в баллах (табл. 6).


    Таблица-5 Протокол YO-YO теста

    Минуты теста

    Скорость бега, м/с км/ч

    Число 20-м отрезков, за минуту/дистанция, м

    Суммарное время бега, мин., с

    Работоспособность, % от максимума

    Таблица 6 Результаты оценки норматива по возрастам

    Оценка в баллах

    1

    2

    3

    4

    5

    Примечание

    11 лет

    1560

    1800

    2040

    2280

    2560

    1 уровень

    12 лет

    1800

    2040

    2280

    2520

    2760

    1 уровень

    13 лет

    2040

    2280

    2520

    2760

    3000

    1 уровень

    14 лет

    680

    1000

    1320

    1440

    1560

    2 уровень

    15 лет

    960

    1280

    1400

    1520

    1760

    2 уровень

    16 лет

    1240

    1360

    1480

    1720

    1960

    2 уровень

    17 лет

    1320

    1440

    1680

    1920

    2160

    2 уровень

    18 лет

    1440

    1560

    1800

    2040

    2280

    2 уровень

    19 лет

    1440

    1680

    1920

    2160

    2400

    2 уровень

    Примечание: 2 уровень теста проводится с 14 лет

    Таблица-7 Нормативы для зачисления футболистов в группу тренировочного этапа.




    Тесты

    Возраст юных футболистов

    18 лет

    17 лет

    16 лет

    15 лет

    14 лет

    13 лет

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    15 м со старта, с

    2.35 и лучше

    2.36 – 2.41

    2.42 – 2.47

    2.48 – 2.53

    2.54 – 2,60

    2,61 – 2,80

    15 м с хода, с

    1.93 и лучше

    1.94 – 2.01

    2.02 – 2.08

    2.09 – 2.14

    2.15 – 2,20

    2,21 – 2,40

    30 м со старта, с

    4.24 и лучше

    4.25 – 4.36

    4.37 – 4.48

    4.49 – 4.60

    4.61 – 4,75

    4,76 – 4,90

    30 м с хода, с

    3.88 и лучше

    3.89 – 4.02

    4.03 – 4.16

    4.17 – 4.30

    4.31 – 4,40

    4,41 – 4,55

    30 м с обеганием стоек, с

    8.25 и лучше

    8.26 – 8.40

    8.41 – 9.00

    9.01 – 9.30

    9.31 – 9,40

    9,41 – 9,50

    Прыжок в длину с места, м

    2.50 и лучше

    2.49 – 2.35

    2.34 – 2.25

    2.24 – 2.13

    2.12 – 2,01

    2,00 – 1,90

    Тройной прыжок, м

    7.50 и лучше

    7.49 – 7.26

    7.25 – 7.00

    6.99 – 6.60

    6.59 – 6,40

    6,41 – 6,20

    Прыжок в высоту без взмаха рук, см

    29 см и лучше

    28 – 25

    24 - 22

    21 – 18

    17 – 15

    14 – 12

    Прыжок в высоту со взмахом рук, см

    40 см и лучше

    39 – 36

    35 – 31

    30 - 27

    26 – 22

    22 – 20

    Бросок мяча из-за головы (медицинбол весом 1 кг), м

    13,0 и лучше

    12,99 – 11,80

    11,79 – 10,69

    10,68 – 9,50

    9,49 – 8,91

    8,90 – 8,50

    Обводка стоек и удар по воротам, с

    6,0 с и лучше

    6,01 – 6,10

    6,11 – 6,35

    6,36 – 6,50

    6,51 и хуже




    Жонглирование мячом на месте, с поворотами на 1800



















    Удар в заданный квадрат после ведения



















    Вбрасывание аута, м

    20 – 18

    18 - 16

    16 – 14

    15 – 13

    14 – 12

    13 – 10

    Удар по мячу на дальность (сумма ударов правой и левой ногой), м

    90 – 80

    80 – 70

    70 – 60

    60 – 50

    50 – 40

    40 – 30

    Удар по мячу на точность



















    Для юных футболистов 16-17 лет и 18-19 лет приняты следующие комплексы тестов: антропометрия: масса и длина тела, обхваты и кожно-жировые складки;

    Функциональное тестирование: велоэргометрические тесты с определением МПК, ПАНО, МАМ.


    3.Требования к участию в спортивных соревнованиях лиц, проходящих спортивную подготовку, и лицам, обеспечивающим организацию и осуществление тренировочной и соревновательной деятельности

    Организация или учреждение, осуществляющие спортивную подготовку футболистов, обеспечивают непрерывность спортивной подготовки, которая включает тренировочную и соревновательную деятельность, подлежащие планированию на срок не менее 1 (одного) года.

    В соответствии с ПСП и планом-графиком подготовки, организация, обеспечивающая спортивную подготовку ТГ и групп ССМ, имеет право проводить учебно-тренировочные сборы продолжительностью 12 дней – к региональным соревнованиям и до 18 дней – к всероссийским и международным соревнованиям.

    Группы ВСМ осуществляют спортивную подготовку в режиме постоянно действующих учебно-тренировочных сборов для подготовки к международным, всероссийским соревнованиям и международным турнирам продолжительностью до 100 дней, а также для выявления и подготовки перспективных спортсменов, кандидатов в сборные команды регионов и межрегиональных объединений.

    Настоящим стандартом в качестве исходного требования к участию в спортивных соревнованиях установлено наличие в ПСП запланированного календаря соревнований на текущий год подготовки юных и квалифицированных футболистов. В календаре соревнований должны быть отражены: статус каждого спортивного соревнования в соответствии с утвержденным реестром, сроки и место проведения, определены правила соревнований и контингент лиц (по возрастному или квалификационному критерию) для участия в соревновании, а также иные необходимые сведения. Требования, устанавливаемые стандартом к количеству соревнований спортсменов обоего пола, осуществляющих спортивную подготовку на каждом этапе, отражены выше, в табл. 5.

    Спортивная подготовка также предполагает обязательное систематическое участие в спортивных соревнованиях на основе утвержденных правил и регламента, а также проведение мероприятий по обеспечению юных и квалифицированных спортсменов соответствующей экипировкой, спортивным инвентарем и оборудованием, питанием, медицинским обслуживанием, проездом на спортивные мероприятия в порядке и на условиях, устанавливаемых администрацией учреждения.

    В рамках настоящего стандарта обязательными являются требования к состоянию здоровья спортсменов, осуществляющих систематическую подготовку в футболе, а также – меры по обеспечению допуска к участию в соревнованиях. Последнее осуществляется при обязательном прохождении врачебно-медицинского осмотра в соответствии с установленными правилами и нормативами.

    Юные и квалифицированные спортсмены должны иметь зачетную классификационную книжку, которая может быть предъявлена по требованию судей (судейской коллегии), а также должны быть ознакомленными с правилами соревнований по футболу.

    Юные и квалифицированные спортсмены, осуществляющие спортивную подготовку в ДЮСШ и СДЮШОР и направленные для повышения спортивного мастерства в УОР, ШВСМ и клубные футбольные команды, не входят в состав групп занимающихся в этих учреждениях, однако в качестве воспитанников могут выступать за их команду в течение двух лет.

    ДЮСШ и СДЮШОР, направившие для повышения спортивного мастерства в УОР, ШВСМ, в клубные команды по футболу отдельных спортсменов (или учебно-тренировочную группу), осуществляющих спортивную подготовку, остается в номенклатуре школ с сохранением группы по оплате труда тренеров-преподавателей, руководящих работников и специалистов.

    Тренер, организующий и обеспечивающий спортивную подготовку, проходит аттестацию, проводимую аттестационной комиссией общероссийской спортивной федерации, и тарификацию в установленном порядке.

    Тренеры юных футболистов в группах начальной подготовки и в тренировочных группах должен решать следующие профессиональные задачи:

    — способствовать формированию личности обучающихся в процессе занятий избранным видом спорта, ее приобщению к общечеловеческим ценностям, здоровому образу жизни, моральным принципам честной спортивной конкуренции;

    — проводить отбор для занятий футболом с использованием современных технологий выявления предрасположенности к этому виду спорта;

    — осуществлять планирование тренировочного процесса с установкой на достижение высоких спортивных результатов;

    — подбирать адекватные поставленным задачам средства и методы тренировки, определять величину нагрузок, адекватную возможностям индивида с установкой на достижение спортивного результата;

    — осуществлять управление тренировочным процессом на основе контроля функционального состояния, достигнутого уровня техники двигательных действий и работоспособности занимающихся и внесения соответствующих корректив в тренировочный процесс;

    — обеспечивать своевременное прохождение врачебного контроля и осуществлять педагогический контроль подготовки занимающихся.

    Тренер по футболу в группах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства должен дополнительно решать следующие профессиональные задачи:

    постоянно повышать свою тренерскую квалификацию; разрабатывать и внедрять тренировочные программы для спортсменов разного уровня квалификации;

    анализировать эффективность тренировочного процесса и вносить в него соответствующие коррективы;

    обобщать и внедрять в практическую деятельность передовой отечественный и зарубежный опыт в области подготовки спортсменов различной квалификации.

    Стандарт устанавливает также требования к судейскому корпусу по проведению спортивных соревнований: наличие лицензии на право осуществления соответствующих видов деятельности (судейства) в порядке, установленном действующим законодательством в области физической культуры и спорта, наличие соответствующей категории профессиональной деятельности (судейства спортивных соревнований), обеспечение объективного, непредвзятого судейства, особенно в соревнованиях юных спортсменов.

    Настоящим стандартом в качестве обязательных установлены требования к медицинскому обеспечению спортивной подготовки, врачебно-медицинскому персоналу, обеспечивающему медицинский контроль в ходе спортивной подготовки, включая и спортивные соревнования. Спортсмены, осуществляющие спортивную подготовку, обязаны проходить медицинский осмотр перед поступлением (и переводом) в организацию, обеспечивающую спортивную подготовку, а также обязательные ежегодные медицинские осмотры в специализированных медицинских учреждениях, с которыми организация заключает договор о предоставлении медицинских услуг в установленном порядке. Эти мероприятия предусматривают диспансерное обследование (1 раз в год), дополнительные медицинские осмотры перед участием в соревнованиях, а также после болезни или травмы.

    Медицинский контроль состояния здоровья и спортивной подготовленности юных и квалифицированных спортсменов, ее осуществляющих, обеспечивается врачебно-физкультурным диспансером (отделением) в соответствии с установленным порядком и утвержденными нормами.

    Наличие в штате медицинского персонала не менее трех специалистов с высшим медицинским образованием, включая сотрудников скорой помощи, и работников среднего медицинского персонала, имеющих лицензию на осуществление конкретного вида деятельности, устанавливается обязательным при проведении спортивных соревнований.





    1. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ

    4.1.Основные критерии зачисления спортсменов в группы на следующий этап спортивной подготовки

    Настоящий Федеральный стандарт спортивной подготовки футболистов предусматривает в качестве


    Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
    2015 -> Социальная философия
    2015 -> Курсовая работа на тему: Наши эмоции друзья или враги? Их роль в конфликтоной ситуации
    2015 -> Медиалогия как интегрированная наука информационной эпохи и ее роль в модернизации России Ключевые слова
    2015 -> -
    2015 -> Вопросы для подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру по «Философии»
    2015 -> Никколо Макиавелли
    2015 -> Астрономия и современная картина мира
    2015 -> Методы социологического исследования


    Поделитесь с Вашими друзьями:
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
    обратиться к администрации

        Главная страница