"Эволюция гендерных стереотипов и их влияние на современное общество"



Скачать 224.05 Kb.
страница2/11
Дата04.06.2018
Размер224.05 Kb.
ТипИсследовательская работа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Глава II. Влияние гендерных стереотипов на современное общество................10

2.1. Изучение влияния гендерных стереотипов на учащихся и родителей ГБОУ Школа № 1018..............................................................................10

2.2. Анализ результатов анкетирования........................................................11

2.2.1. Уровень осведомленности о гендерных стереотипах...............11

2.2.2. Гендерные стереотипы в семье....................................................12

2.2.3. Гендерные стереотипы в армии...................................................13

2.2.4. Гендерные стереотипы в политической и управленческой

деятельности………………………...…………………….…….14

2.3. Сравнение влияния гендерных стереотипов в конце XIX - начале XX вв. и в наше время.....................................................................................15

2.3.1. Изменение влияния гендерных стереотипов в семье...................15

2.3.2. Изменение влияния гендерных стереотипов в армии..................16

2.3.3. Изменение влияния гендерных стереотипов в политической и

управленческой деятельности........................................................18

2.4. Итоги практической деятельности.........................................................20



Заключение.....................................................................................................................22

Список использованной литературы........................................................................23

Приложения…................................................................................................................25



Аннотация на работу

"Эволюция гендерных стереотипов и их влияние на современное общество"



Тип работы: исследование

Работу выполнила: Курочкина Ксения, ученица 10 "Б" класса ГБОУ Школа № 1018

Руководитель работы: Тихенко Людмила Эдуардовна, учитель истории и обществознания

Цель работы - проследить эволюцию гендерных стереотипов и выявить изменения, происходящие в современном обществе.

Гипотеза: современное общество подвержено влиянию гендерных стереотипов.

Задачи работы: изучить гендерные стереотипы в истории, выяснить их влияние в наше время с помощью социологических опросов и проследить изменения гендерных стереотипов за последние 150 лет.

Методы исследования: изучение и анализ существования гендерных стереотипов в разные исторические периоды; анкетирование школьников и их родителей; изучение статистических данных, отражающих наличие гендерных стереотипов в разных сферах деятельности людей; сравнение и обобщение полученных результатов.

В современном обществе, где набирают обороты изменения социальных ролей людей, данная тема становится все более актуальной.

В процессе работы была исследована эволюция гендерных стереотипов от первобытнообщинного строя до современности, составлены анкеты и проведен социологический опрос среди учеников и родителей ГБОУ Школа № 1018, показавший степень влияния гендерных стереотипов в сферах семьи, армии, управленческой и политической деятельности.

В итоге работы было выявлено, что влияние гендерных стереотипов за последние 150 лет значительно снизилось, подтвердилась гипотеза, что современное общество всё ещё подвержено их влиянию. Наиболее радикальные изменения произошли в сфере семьи, профессиональной деятельности, а в вопросе службы в армии стереотипы достаточно сильны.



Введение

В начале учебного года юноши параллели 10 классов моей школы ездили на учебные военные сборы. Вернувшись, они рассказывали, с какими сложностями им пришлось столкнуться во время этого мероприятия.

В свою очередь, некоторые девушки из нашего класса высказали желание провести вместе с мальчиками неделю на сборах, а не за учебниками и тетрадями. Юноши отнеслись к этой идее негативно, усомнились в способностях женщин к военной службы. Большинство из них утверждали, что женщинам в армии не место.

Не согласившись с одноклассниками, я стала вспоминать наш опыт участия в различных спортивных и военно-патриотических мероприятиях за время учёбы в школе. Последние несколько лет девочки выступали наравне с мальчиками, а в некоторых соревнованиях показывали лучшие результаты.

Эти воспоминания заставили меня задуматься над проблемой гендерных стереотипов в нашем обществе. Я решила изучить, как давно они появились, как менялись с годами и насколько сильны сейчас, т.к. эта тема оказалась для меня актуальна в нынешнее время. Это предопределило цели и задачи моей исследовательской работы.

Цель работы - проследить эволюцию гендерных стереотипов и выявить изменения, происходящие в современном обществе.

Гипотеза: современное общество подвержено влиянию гендерных стереотипов.

Задачи работы: изучить гендерные стереотипы в истории, выяснить их влияние в наше время с помощью социологических опросов и проследить изменения гендерных стереотипов за последние 150 лет.

Методы исследования:

- изучение и анализ существования гендерных стереотипов в разные исторические периоды;



- анкетирование школьников и их родителей;

- изучение статистических данных, отражающих наличие гендерных стереотипов в разных сферах деятельности людей;

- сравнение и обобщение полученных результатов.


Каталог: media -> work
work -> «Основные тенденции в материальном и духовном выборе современной молодежи»
work -> Департамент образования города москвы
work -> 1. Цели и задачи освоения дисциплины
work -> 1. Цели и задачи освоения дисциплины
work -> «Вся правда о гаджетах. Добро или зло? Полезно или вредно? Играть или учиться?»
work -> «Новая модель социализации в условиях информационного общества как вызов общественному развитию»
work -> Департамент образования города Москвы
work -> Исследовательская работа по социологии «роль и значение рекламы в жизни современного общества»
work -> Проектная работа: «Политическая грамотность моего сверстника»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница