Этнография индийского кастового общества



Скачать 128.85 Kb.
страница1/3
Дата25.08.2018
Размер128.85 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3




Санкт-Петербургский государственный университет

Факультет философии и политологии

Рассмотрено и рекомендовано: УТВЕРЖДАЮ

1. На заседании кафедры декан факультета философии и политологии

философии и культурологии ______________ Ю.Н. Солонин

Востока

протокол от ______ № ____



Заведующий кафедрой

__________________ К.Ю. Солонин


2. На заседании методической комиссии

факультета философии и политологии

протокол от ______ № ____

Председатель методической комиссии

_________________ В.М. Дианова

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Этнография индийского кастового общества

Специальность 031401 – культурология

Специализация 031401.3 – культуры Востока

Составитель:

ст.н.с. МАЭ РАН, канд.ист.наук Е.Н.Успенская
Рецензент:

Санкт-Петербург

2009

1. Организационно-методический раздел


1.1. Цель изучения дисциплины:
Целью изучения специальной дисциплины «Этнография индийского кастового общества» является ознакомление с реалиями жизни кастового общества по репрезентативным этнографическим источникам и усвоение основных достижений в научной теории касты. Студенты будут знать, как соотносятся индуизм и кастовая идеология, проследят историю изучения индийской касты, ознакомятся с методикой полевых исследований и традициями этнографического музееведения.

При изучении индийского кастового общества возможности исследователя в большой мере осложнены тем обстоятельством, что брахманическая культура имеет высочайшую "степень защиты" от внимания и вмешательства профанов. Чрезвычайно подробно разработанные и действенные брахманические социальные технологии имеют сакральный характер, но они вербализованы в кастовой идеологии и могут быть поняты при функциональном анализе этнографических реалий.


1.2. Задачи изучения дисциплины:
Задачами изучения специальной дисциплины «Этнография индийского кастового общества» являются следующие:

1) знание основных понятий кастовой идеологии (чатурварнашрамадхарма), понимание особенностей брахманских управленческих технологий (санскритизация, свадхарма) и значения социально-ориентированных аспектов индуизма (джати-дхарма, кула-дхарма).

2) видение традиционных механизмов социального воспроизводства в жизни современного индийского общества

3) освоение ресурса этнографических знаний о традиционной культуре жизнеобеспечения в кастовом обществе

4) приобретение практических навыков в грамотном с точки зрения этнографии деловом общении с представителями кастового общества
1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника:

«Этнография индийского кастового общества» является дисциплиной, усвоение которой позволит специалисту ориентироваться в особенностях функционирования традиционных социальных систем, понимать социально-моделирующую роль индуизма в жизни индийцев, хорошо ориентироваться в реалиях повседневной жизни кастового общества, видеть социальный статус его представителей и понимать стереотипы поведения традиционно воспитанных людей. Знание социологии касты расширяет теоретические и методологические основы дисциплин, изучаемых в соответствии с учебными планами по специальностям культурология, философия и религиоведение.

1.4. Требования к уровню освоения дисциплины:
Студенты должны в полной мере изучить характеристики индийской касты, понимать системные принципы взаимодействия между кастами, научиться видеть сравнительный статус отдельных социальных групп и с большой долей вероятности представлять себе стереотип поведения каждой из них и возможные сценарии социального взаимодействия. Предполагается, что слушатели в достаточной степени овладеют теоретическим аппаратом науки об индийском обществе, а также традиционной индийской терминологией, с которой они постоянно встречаются при изучении классических текстов и в современной практике, и будут уметь правильно ее понимать и применять.
2. Объем дисциплины, виды учебной работы, форма текущего, промежуточного и итогового контроля


Всего аудиторных занятий


34 часа


из них: - лекций


34 часа


- практические занятия


-------


Самостоятельная работа студента


10 часа


Итого (трудоемкость дисциплины)


44 часов

Изучение дисциплины по семестрам: читается в течение третьего семестра.


Форма промежуточного контроля (промежуточной аттестации) ­(аттестация по итогам посещения; написание письменной работы).
Форма контроля – зачет. Критерием сдачи зачета служат правильные ответы на контрольные вопросы правильное решение тестов (см. ниже). Если можно – я бы не применяла тестирование. Считаю этот метод дидактически неверным: ошибочные утверждения принципиально нельзя ни проговаривать, ни читать: ошибки не должны "западать в голову"; это великолепно понимали классики русской педагогики и строили свои методы преподавания соответственно, чему и нас учили - ЕУ.

Каталог:


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница