Этнические стереотипы в современных условиях: теоретические подходы



Скачать 142.93 Kb.
Pdf просмотр
страница3/7
Дата17.03.2018
Размер142.93 Kb.
ТипАнализ
1   2   3   4   5   6   7
позже необходимо дополнять знания, усредняя предыдущий опыт. В то же время основополага- ющим является тот факт, что сформированные прототипы позволяют точно систематизировать объекты, поскольку значительно дифференцируют реальность, исключая лишние объекты.
Важно, что хорошо сформированные прототипы позволяют более точно категоризовать объекты действительности за счет большей дифференциации внешней реальности: они способ- ствуют исключению из поля «лишних», просто похожих объектов. Прототип тем не менее чув- ствителен к изменчивости, в то время как систематизация явлений и объектов возможна только в условиях полной уверенности индивида в правильности своего выбора. При недостатке при- знаков систематизация и определение явления как типичного не происходит. Продолжаются по- иски дополнительных признаков, подтверждающих или опровергающих предположение.
Таким образом, прототип –
процесс систематизации объектов окружающего мира и их по- знания. Процесс призван свести сложный процесс восприятия к простому объяснению.
Несмотря на то что описания прототипа и стереотипа в некотором роде похожи, наблюда- ются основополагающие различия данных понятий. Для начала попробуем еще раз перечислить основные характеристики прототипа: прототип –
это познавательная схема для систематизации, возникает для систематизации сложных объектов на основе непосредственной информации и действует автоматически.
Как отмечают исследователи, «объяснительные возможности понятия «прототип»
имеют особую ценность для решения исследовательских проблем в области социальной перцепции.
Актуальность использования данной категории связана со специфическими особенностями со- циальной реальности: сложностью, динамичностью, изменчивостью, многозначностью призна- ков, используемых для категоризации. При этом большинство социальных категорий представ- ляют собой весьма размытые понятия, не имеющие четко идентифицируемого ядра. Содержание таких категорий социально обусловлено и может не совпадать у представителей разных соци- альных групп. Прототип дает возможность категоризации на основе приблизительной информа- ции, позволяя идентифицировать нечеткие категории. Поэтому прототипный способ категориза- ции соответствует сложности социальной информации»
[10, c. 54].
Однако к механизмам социальной перцепции относится и процесс стереотипизации.
Стереотип также является средством категоризации и систематизации окружающей реальности.
Для правильной операционализации понятий необходимо показать специфику и познавательные возможности явления прототипа и стереотипа
Наиболее схематичная характеристика стереотипа как средства категоризации социаль- ных объектов состоит в том, что стереотип представляет собой упрощенную схему, фиксирую- щую лишь различимые черты явления, на основании которых проходит приблизительная группи- ровка объектов. Стереотип носит эмоциональный, ценностный характер. Обязательным усло- вием формирования является социальная среда. Стереотип транслируется членам социальной группы. Стереотип позволяет быстро категоризовать социальное окружение индивида, однако индивид не вдается в подробности данной категоризации
[11]
. Стереотип выполняет необходи- мую функцию –
функцию оперативного построения образа, позволяющего «адекватно отреаги- ровать на ситуацию даже человеку, не обладающему богатым социальным опытом и неспособ- ному самостоятельно правильно интерпретировать сложный социальный объект. Использование группового опыта даже без его сознательного анализа позволяет повысить степень адаптации индивида в большинстве обыденных ситуаций»
[12, c. 55].
Стереотипы достаточно легко формируются. Социальные стереотипы узнаются индивидом достаточно рано и применяются до возникновения четких представлений о социальных общностях,
к которым они относятся
[13]
. Таким образом, учитывая сложность социальных объектов, сделаем вывод, что стереотип является доступным средством категоризации и в большинстве случаев обеспечивает построение адекватного образа на уровне решения задач повседневной жизни.
Здесь мы наиболее близко подошли к основному различию прототипа и стереотипа, необхо- димого для понимания особенностей обоих явлений. Стереотип неточен в восприятии, категориза- ция достаточно груба и неточна. Стереотип подвержен ошибкам восприятия, является их источни- ком. Стереотипное восприятие не стремится к точности отражения, восприятия. Стереотип пред- ставляет собой результат группового опыта, который, как правило, содержит ярко окрашенный эмо- ционально
- оценочный компонент, в то время как прототип
индивидуальное образование, лишен- ное эмоциональной оценки.
Прототип –
образное явление, в то время как стереотип может воспри- ниматься как знание об объекте. Стереотип приписывает определенные характеристики всем объ- ектам категории, в то время как прототип разделяет ключевые признаки, характеристики самых ярких представителей. Подобные признаки присущи далеко не всем объектам категории.
Стереотипы формируются без непосредственного восприятия объектов или на основе ма- лого количества контактов. При этом знание передается между членами одной социальной




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница