Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «фортепиано»



Скачать 259.58 Kb.
страница3/9
Дата30.01.2018
Размер259.58 Kb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9
II. Содержание учебного предмета

Учебно-тематический план

1 год обучения




Темы и содержание занятий




Кол-во часов

Посадка дуэта.

Развитие первоначальных ансамблевых навыков.

Чтение с листа.

Индивидуальное разучивание партии.

Работа над совместным исполнением


17 часов


2 год обучения


Темы и содержание занятий




Кол-во часов

Закрепление навыков ансамблевого исполнения.

Чтение с листа.

Разучивание музыкальных произведений различных жанров (джазовые произведения).

Педализация.






34 часа

3 год обучения


Темы и содержание занятий




Кол-во часов

Изучение произведений моторного характера.

Изучение произведений с элементами подголосочной полифонии.

Передача голоса от партнёра к партнёру.

Динамика.

Развитие музыкальных данных.





34 часа


4 год обучения




Темы и содержание занятий




Кол-во часов

Усложнение технических задач.

Развитие тембрового слуха.

Ритмическая и динамическая точность.

Работа над художественным образом.

Преодоление эстрадного волнения.

Специфика совместного исполнительства.






34 часа



Годовые требования по классам

1 класс (1 год обучения)

На первом этапе формируется навык слушания партнера, а также восприятия всей музыкальной ткани в целом. В основе репертуара - несложные произведения, доступные для успешной реализации начального этапа обучения. Партнеры подбираются по близкому друг к другу уровню подготовки.

За год ученики должны пройти 5-6 ансамблей. В конце учебного года проводится контрольный урок, на котором исполняются два разнохарактерных произведения. Контрольным уроком может считаться выступление на концерте.

2 класс (2 год обучения)
Продолжение работы над навыками ансамблевого музицирования:

• умением слушать мелодическую линию, выразительно ее фразировать;

• умением грамотно и чутко аккомпанировать партнеру;

• совместно работать над динамикой произведения;

анализировать содержание и стиль музыкального произведения.
В течение учебного года следует пройти 5-6 ансамблей (с разной степенью готовности). В конце года контрольный урок из двух произведений. Публичное выступление учащихся может приравниваться к контрольному уроку.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница