Доклад Комитета женщин Узбекистана по выполнению Конвенции о ликвидации всех форм расовой дискриминации



Скачать 202.32 Kb.
страница4/5
Дата14.05.2018
Размер202.32 Kb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5
Среднее специальное образование

Общее количество средних специальных, профессиональных образовательных учреждений в стране – 1537. 1 688 283 учащихся принадлежат разным нациям и народностям.

Из них:


  • узбекской национальности - 1533151,

  • 33988 – каракалпаки,

  • 46415 – таджики,

  • 31367 – казахи,

  • 18200- русские,

  • 9328 – киргизы,

  • 6230 – татары,

  • 630 – армяне,

  • 76 – рома-цыган.

Более 1600 предметов преподаются на узбекском, каракалпакском и русском языках. Информационно-ресурсные центры академических лицеев и профессиональных колледжей обеспечены литературой, изданной на перечисленных языках.

В средне-специальных, профессиональных учебных заведениях преподают более 110000 преподавателей. Из них 92712 преподавателя узбекской национальности, 4582 - каракалпакской, 4474 - русской, 3384- таджикской, 1346 - казахской, 1069 - татарской, 349 - киргизской, 60 - армянской, 49 - украинской. 51% преподавателей является женщинами.


Высшее образование

На сегодняшний день в высших образовательных учреждениях обучаются около 253412 студентов. Из которых 222297 относятся к узбекской национальности (87,7%), 9766 - каракалпакской (3,9%), 5040 - русской (2,0%), 4772 - таджикской (1,9%), 4640 - казахской (1,8%), 2553 - татарской (1,0%), 1520 - корейской (0,6%), 642 - киргизской (0,3%), 505 - туркменской (0,2%), 59 - еврейской (0,02%), 204 - уйгурской (0,1%), 202 - украинской (0,1%) и 1212 - к другим национальностям (0,5%).

В 68 ВУЗах республики обучение ведется на узбекском языке (обучаются 206002 студента (81,29%), 66 – на русском (35994 студента (14,20%), 6 – на каракалпакском (9125 студента (3,60%), 7 – на казахском (1299 студентов (0,51%), 4 –на таджикском (859 студентов (0,34%), в 1 – на киргизском (71 студента (0,03%) и в 1 – на туркменском языке (62 студента 0,02%).

В высших образовательных учреждениях преподают около 22242 преподавателя. Из них 19107 преподавателей узбекской национальности, 1096 - каракалпакской, 641- русской, 378 - таджикской, 285 - татарской, 275 - казахской, 96 - корейской, 53 - киргизской, 45 - уйгурской, 43- туркменской, 41- украинской, 18 - еврейской и 164 преподавателя других национальностей.

На сегодняшний день из 69 ректоров высших образовательных учреждений 5 каракалпакской национальности, а также из 290 проректоров высших образовательных учреждении - 16 принадлежат каракалпакской национальности, 4 – таджикской, 1 - русской, 1 - татарской, 1 - казахской и 3 - к другим национальностям.

Обучение детей иностранных граждан регламентируется Постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан №169 от 4 августа 2008 года "О совершенствовании порядка приема и обучения иностранных граждан в образовательных учреждениях Республики Узбекистан". Права лиц без гражданства в области образования приравнены к правам граждан Республики Узбекистан.

Кроме этого, во многих культурных центрах действуют воскресные школы и кружки. В них изучаются родной и другие языки, а также культура, искусство, традиции народа. Такие кружки открываются по договоренности с местными отделениями народного образования при общеобразовательных школах или в самом культурном центре. Занятия в них проводятся в свободное от школьных занятий время.

Например, в воскресной школе при Русском культурном центре Узбекистана, изучаются математика, химия, русский, английский языки, история России.

Такие воскресные школы и кружки функционируют в других национальных культурных объединениях, в том числе в Ассоциации корейских культурных центров Узбекистана и армянском, азербайджанском, еврейском, польском республиканских национальных культурных центрах. Эти центры организованы также в ташкентских городских национальных культурных центрах и обществах - греческом, грузинском, китайском, татарском, литовском, казахском, китайском и других.

Успешно действуют кружки по изучению немецкого языка в городах Фергане, Самарканде, Бухаре.

За годы существования воскресных школ в Ташкенте татарские школы окончили 1042 человека, польские - 1500, еврейские и армянские - более 1000, немецкие - более 300, китайские - 420, грузинские - 180, украинские - 240, литовские - 30 человек.

В стране систематически уделяется внимание повышению квалификации (раз в 3-5 лет) учителей и воспитателей в 16 институтах переподготовки и повышения квалификации.

Так, в 2013 году в системе переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высшего образования обучались всего 5904 слушателя. Из них:


  1. русские - 123;

  2. казахи - 86;

  3. киргизы -16;

  4. каракалпаки - 333;

  5. таджики -88;

  6. туркмены - 18;

  7. украинцы-3;

  8. корейцы- 17;

  9. татары - 65;

  10. др. нации-47.

В целом, краткий анализ ситуации в сфере образования и повышения квалификации представителей различной этнической принадлежности, проживающих в стране, свидетельствует о наличии в Узбекистане определенных законодательных и институциональных основ реализации права на образование, однако существует и ряд проблем.




  1. Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница