Человеческой истории. Вопросы, которые в этой связи обсуждаются, достаточно неожиданны: как возможна история вообще? Есть ли в ней какой



Pdf просмотр
страница53/106
Дата22.08.2018
Размер5.05 Kb.
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   106

Первый тип
-
«деятели
» - охотники и рыболовы, воины и ремесленники, земледельцы и рабочие, инженеры и геологи, руководители и предводители. Для таких личностей главное
- активное действие, изменение мира и других людей, включая самого себя.
Второй тип
-
«мыслители».
Это люди, которые, по словам Пифагора, приходят в мир не для того, чтобы соревноваться и торговать, а смотреть и размышлять. Размышление требует одиночества и определенной дистанцированности от общества и происходящих событий.
Образ мудреца, мыслителя всегда пользовался большим авторитетом. Недаром многие мудрецы и пророки: Будда, Заратустра, Моисей и Пифагор, Соломон и Лао
-
Цзы, Конфуций,
Христос и
Мухаммед считались либо посланцами богов, либо обожествлялись сами. Они в истории человечества выступают в качестве «маяков», на которые равняются последующие поколения.
Третий тип
-
люди чувства и эмоций, которые остро чувствуют, как «трещина мира»
(Г.Гейне) проходит через их сердца. Это деятели литературы и искусства, их гениальные прозрения которых зачастую опережают самые смелые научные прогнозы и прорицания мудрецов. Мощь интуиции великих поэтов и художников граничит с чудом. Судьба их как правило трагична.
Четвертый тип
-
гуманисты и подвижники,
которые видят свое предназначение в любви к людям и всему живому, в активной помощи людям. Они очень тонко чувствуют чужую боль и сделали делом своей жизни милосердие. «Спешите делать добро»
- их жизненный принцип.
А. Швейцер, Ф.П.Гааз, Мать Тереза, тысячи их последователей и в истории и нашей действительности
- живые примеры служения людям, независимо от их расы, нации, возраста, пола, состояния, вероисповедания и других признаков. Евангельская заповедь:
«Люби ближнего твоего, как самого себя» находит в их деятельности непосредственное воплощение.
4.
Деятельность и ее основные виды.

Все живые существа являются активными, они движутся и взаимодействуют с окружающей средой. В своей жизнедеятельности животные приспосабливаются к окружающей среде.
Человек же не только приспосабливается к среде, но и активно преобразует ее. В современном мире человек во многом живет уже в искусственной среде, которая создана им самим. Помимо этого он совершает многие виды действий, которые выходят далеко за круг его непосредственных биологических потребностей. Все это говорит о том, сколь важное значение имеет деятельность человека.
Деятельность
- это
специфическая человеческая форма активности по отношению к окружающей природе, другим людям и обществу, посредством которой человек целесообразно преобразует окружение в своих интересах. Существуют разные классификации деятельности, ее подразделяют на материальную и интеллектуальную, трудовую и нетрудовую (например, игра
- это свободная от утилитарных потребностей деятельность человека), на рутинную и творческую.
Функции
деятельности
также многообразны.
Посредством деятельности:
- человек обеспечивает себя средствами существования
- пищей, одеждой, жильем и т.п.
- это хозяйственная, экономическая деятельность;
- посредством взаимодействия и общения с другими людьми человек производит различные социальные связи, можно сказать, производит и изменяет общество
- это социальная деятельность;
- своей деятельностью люди преобразуют природу и творят мир культуры
-
«вторую природу».
Структура деятельности.
Всем формам деятельности присуща некоторая общая структура. В ней различаются, прежде всего, субъект и объект деятельности. Субъект
- тот, кто осуществляет деятельность, объект
- это то, на что она направлена. Объектом деятельности могут быть материальные вещи или процессы, другие люди или социальные группы. Например, для политика объектом может быть все общество определенной страны.
Во всякой деятельности ставится цель достичь определенного результата с помощью выбранных субъектом средств. Цель
- это вырабатываемый в сознании образ будущего результата, на достижение которого направлена деятельность. Например, в голове художника, прежде чем он начнет писать картину, должен быть ее предварительный образ.
В соответствии с целью выбираются и средства деятельности. Целесообразная деятельность также разбивается на отдельные действия, которые являются этапами общей программы деятельности.
Потребности и мотивы деятельности
- это то, что побуждает человека к деятельности.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   106


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница