Центра общественных наук и экономического факультета мгу периодическое издание



Скачать 90.44 Kb.
Pdf просмотр
страница174/278
Дата10.05.2018
Размер90.44 Kb.
1   ...   170   171   172   173   174   175   176   177   ...   278

185 даже философии классического периода характерной была работа с одними достаточно устойчивым мыслительным процессом (или мыслительной деятельностью, набором рамок с последующим переходом к содержанию заданного пространства, к тем объектам, которые существуют или могут существовать в данном контексте. Напротив, методологическая работа — это всегда работа со многими принципиально несовместимыми рамочными контурами, следовательно — с множеством действительностей, с множеством объектов. Отметим, что исходные представления методологии научного познания формировались в русле внутренней научной рефлексии практически на протяжении всего развития науки. Однако решающими для ее теоретического становления событиями оказались процессы философского осмысления исследовательской деятельности, осуществлялись сначала на базе категориально понятийного аппарата теории познания. В рамках «вну- тренне-научной рефлексии методология научного познания долгое время существовала исключительно в форме конкретно-научной методологии, те. как рефлексивная система, которая отражает рационально обоснованные оптимальные варианты организации познавательных действий в той или иной конкретной дисциплине или области исследований, пользуясь исключительно их средствами. Поэтому ее результаты носили локальный характер [2, 57], — отмечает В. Лукашевич. Методологическое программирование всегда движется в трех рамочных контурах, которые функционально определяются как рабочие, объемные и пограничные рамки. Последние указывают на грани мыслительного мира, границы онтологии объемные рамки задают способы и направления объективации (предметных рабочие структурируют оперативное поле, в котором происходит мыслительная деятельность. В той мере, в которой методологическое мышление в каждой проблемной ситуации движется в трех названных рамочных контурах, оно образует новую социокультурную и антропологическую ситуацию Очевидно, дело заключается в универсальности методологических рефлексий. Они не локализованы в той или иной области науки, они пронизывают ее всю, проявляют себя в языке, эмпирическом опыте, научном мышлении и познании. Они сложны в своей содержательно- смысловой структуре. В них содержится ряд уровней смысла — общечеловеческий (как своеобразный вариант соответственно различных традиций, достаточно абстрактный, который фиксирует основы каждого человеческого бытия уровень смыслов, выражает особенности той или иной науки соответствующей исторической эпохи и, наконец, уровень, который выражает личностные и социально-групповые инте-




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   170   171   172   173   174   175   176   177   ...   278


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница