«Логистика и управление цепями поставок»«Логистика и управление цепями поставок»
Требования к студентам. Курс предназначен для студентов бакалавриата, специализирующихся по направлению «Логистика и управление цепями поставок». Изучение курса предполагает предварительное знакомство с учебными дисциплинами «Философия»
Задача 274.45 Kb. 10
читать
Об итогах работы учреждений культуры, искусства, кино и архивного дела в 2009 году и задачах на 2010 годОб итогах работы учреждений культуры, искусства, кино и архивного дела в 2009 году и задачах на 2010 год
Тамбовской области О. И. Бетина задач: поддержка духовных и культурных традиций; обеспечение доступности лучших достижения современного искусства и литературы для жителей области, сплочение общества
Задача 0.62 Mb. 11
читать
Программа курса Концепции современного естествознанияПрограмма курса Концепции современного естествознания
Настоящая программа составлена в соответствии с «Требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общие математические и естественнонаучные дисциплины»
Задача 227.2 Kb. 9
читать
Задача в трех действиях Условие. Действующие лица: Артемий Липеровский российский математик, 40 летЗадача в трех действиях Условие. Действующие лица: Артемий Липеровский российский математик, 40 лет
Захария Бэлл – английский математик, Президент Международного Математического Союза, 56 лет
Задача 413.64 Kb. 1
читать
Развитие системного мышления в обучении и тестированииРазвитие системного мышления в обучении и тестировании
Системное мышление дает возможность увидеть и понять мир в единстве, в широкой глубокой и образной перспективе. Современное развитие позволяет обучать системному мышлению
Задача 175.29 Kb. 2
читать
Филологический факультетФилологический факультет
Цель курса состоит в том, чтобы дать студентам представление об общих принципах организации мозга человека и обеспечиваемых мозгом когнитивных процедурах
Задача 135.2 Kb. 5
читать
Этика и мораль в современном миреЭтика и мораль в современном мире
Хочу напомнить одно место из "Никомаховой этики", где Аристотель говорит, что благо, рассмотренное с точки зрения своевременности, будет разным в разных сферах жизни и науках в военном деле, медицине, гимнастике и т д
Задача 161.04 Kb. 5
читать
А. Ю. Дворниченко \" \"А. Ю. Дворниченко " "
Разработчики: д и н., проф. Барышников Владимир Николаевич, д и н., доцент Возгрин Валерий Евгеньевич
Задача 448.4 Kb. 5
читать
Макс ШелерМакс Шелер
Единственное, что можно сделать, чтобы постепенно освободиться от них, — точно установить духовно-историческое происхождение этих категорий и, осознав его, преодолеть их
Задача 419.31 Kb. 4
читать
Задача дисциплины помочь обучающимся составить первоначальное представление о предмете философии и ее назначении, о важнейших школах и течениях, о выдающихся мыслителях, о решении «вечных»Задача дисциплины помочь обучающимся составить первоначальное представление о предмете философии и ее назначении, о важнейших школах и течениях, о выдающихся мыслителях, о решении «вечных»
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра
Задача 1.59 Mb. 17
читать
Общество и реформыОбщество и реформы
Новикова Л. И. Цивилизация как идея и как объяснительный принцип исторического процес
Задача 189.18 Kb. 11
читать
Речевая активность детей дошкольного возрастаРечевая активность детей дошкольного возраста
В исследованиях Ф. А. Сохина, А. И. Максакова, Е. М. Струниной установлено, что наибольшая активность в овладении языком достигается при условии, если дети вовлекаются в активную речевую работу
Задача 57.22 Kb. 2
читать
О различии исходных понятий формальной и содержательной логикО различии исходных понятий формальной и содержательной логик
Швырев 1960: 69]. Не будет преувеличением сказать, что уже в ближайшие десятилетия мышление станет одним из важнейших предметов научного исследования и технического моделирования [Щедровицкий 1961 b; Томсон 1958: 161]
Задача 305.27 Kb. 3
читать
Цель – формирование уЦель – формирование у
Дисциплина «Паллиативная медицинская помощь» относится к вариативной части профессионального цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (б б3) бакалавриата по специальности «Социальная работа»
Задача 353.71 Kb. 11
читать
С. 19 Ценности и возникновение национальной философской традицииС. 19 Ценности и возникновение национальной философской традиции
Однако теоретическое осмысление круга вопросов, связанных с национальной философской традицией как таковой, заметно отстает от подобной историко-философской “практики”
Задача 283.62 Kb. 1
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница