Аннотации примерных программ


Теория и история педагогики



страница25/45
Дата30.07.2018
Размер0.77 Mb.
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   45
3.7.Теория и история педагогики

ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

  • приобщение студентов к процессам становления и развития мирового и отечественного образования, формирование у них понятия о взаимообусловленности развития всех национальных систем образования, их интеграции, взаимосвязи;

  • достижение студентами соответствующего уровня профессионально-педагогической компетентности, позволяющей интегрировать профессиональные теоретические знания, практические умения и профессионально значимые качества;

  • формирование у студентов историко-педагогического мышления;

  • формирование общечеловеческих норм гуманистической морали, культуры общения; культивирование интеллигентности как высокой меры воспитанности;

  • приобщение студентов к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, в том числе культуры своего Отечества, народа, формирование потребности в высоких культурных и духовных ценностях и в дальнейшем духовном обогащении;

  • развитие у студентов внутренней свободы, способности к самоопределению, самореализации, самоорганизации и самореабилитации, формирование чувства собственного достоинства, самоуважения, готовности и способности к рефлексии;

  • формирование у студентов патриотизма, интернационализма, толерантности через освоение мирового педагогического наследия.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   45


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница