Аннотации к рабочим программам дисциплин учебного плана по специальности



Скачать 443.33 Kb.
страница4/12
Дата10.05.2018
Размер443.33 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Раздел 1. Социально-бытовая сфера

Тема 1.1. Моя семья

Тема 1.2. Внешность человека

Тема 1.3. Мой рабочий день

Тема 1.4. Хабаровский государственный медицинский колледж

Раздел 2. Социокультурная сфера

Тема 2.1. Регионоведение

Тема 2.2. Страноведение

Раздел 3. Общепрофессиональная сфера

Тема 3.1. Основные части тела человека

Тема 3.2. Скелет

Тема 3.3. Сердечно-сосудистая система

Тема 3.4. Система органов дыхания

Тема 3.5. Пищеварительная система

Раздел 4. Профессиональная сфера

Тема 4.1. Поликлиника

Тема 4.2. Больница

Тема 4.3. Аптека

Тема 4.4. Химическая лаборатория

Тема 4.5. Инфекционные болезни

Тема 4.6. Цитология

Тема 4.7. Кровь

Тема 4.8.Моча

Тема 4.9. Исследования кала

Раздел 5. Образовательная сфера

Тема 5.1. Подготовка медицинских кадров в России и за рубежом



Виды учебной работы

практические занятия

Формы текущего контроля

успеваемости студентов



Рефераты, словарные диктанты, лексико-грамматические упражнения, письменные переводы, тестовый контроль, ситуационные задачи, компьютерные презентации

Форма промежуточной

аттестации



Дифференцированный зачёт



ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

Аннотация к рабочей программе дисциплины ОГСЭ.04 Физическая культура


Место дисциплины

в учебном плане



Общий гуманитарный и социально-экономический цикл,

курс 1,2,3 (семестр 1,2,3,4,5,6)




Максимальная учебная нагрузка (час)

258

Формируемые

компетенции



ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ОК 10, ОК 11, ОК 12, ОК 13, ОК 14, ОК 15.

Умения и знания, получаемые в результате

освоения дисциплины




В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:

составлять простейшие комплексы физических упражнений для коррекции телосложения и восстановления организма после занятий физическими упражнениями;

пользоваться простейшими методиками для самоконтроля за состоянием здоровья, уровнем физической подготовленности;

самостоятельно подбирать и выполнять комплексы физических упражнений для развития физических качеств;

правильно дышать при выполнении различных упражнений;

с помощью специальных приемов регулировать свое эмоциональное состояние;

составлять комплексы производственной гимнастики применительно к специфике своей будущей профессии;

самостоятельно дозировать физические нагрузки;

выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы упражнений атлетической гимнастики;

выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации;

проводить самоконтроль при занятиях физическими упражнениями;

преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;

выполнять приемы страховки и самостраховки;

осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой;

выполнять контрольные нормативы, предусмотренные государственным стандартом по легкой атлетике, плаванию и гимнастики при соответствующей тренировке, с учетом состояния здоровья и функциональных возможностей своего организма;

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

знать:

роль и значение предмета в структуре своей профессиональной подготовке;



биологические закономерности, лежащие в основе занятий физическими упражнениями;

основные средства и методы развития физических качеств;

основные черты здорового образа жизни;

общие положения и частные методики профессионально-прикладной физической подготовки, применительно к специфике своей профессии;

содержание методов контроля и самоконтроля за состоянием здоровья, уровнем физического развития и физической подготовленности;

основы методики восстановления организма после занятий физическими упражнениями;

методы и приемы саморегуляции психоэмоциональных состояний;

причины роста заболеваемости сердечно-сосудистой системы и критерии здоровья человека;

влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний, вредных привычек и увеличение продолжительности жизни;

способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности;

правила и способы планирования системы индивидуальных занятий физическими упражнениями различной направленности;


Содержание дисциплины

1. Раздел 1.Основы физической культуры(лекция).

2. Раздел 2. Легкая атлетика

3. Раздел 3.Волейбол

4. Раздел 4.Баскетбол.

5. Раздел 5.Лапта

6. Раздел 6.Настольный теннис.

7. Раздел 7.Плавание.

8. Раздел 8.Гимнастика.

9. Раздел 9. Туризм.


Виды учебной работы

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Формы текущего контроля

успеваемости студентов



Защита рефератов, тестовый контроль, кроссворды, контрольные нормативы.

Форма промежуточной

аттестации



Дифференцированный зачет



ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл.

Аннотация к рабочей программе дисциплины

ОГСЭ. 05. Русский язык и культура речи


Место дисциплины

в учебном плане



Общий гуманитарный и социально-экономический цикл,

курс 1 (семестр 1)



Максимальная учебная нагрузка (час)

48


Формируемые

компетенции



ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 8.

Умения и знания, получаемые в результате

освоения дисциплины




В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:


строить свою речь в соответствии с языковыми и этическими нормами;

анализировать свою речь с точки зрения её нормативности, уместности и целесообразности;

устранять ошибки и недочеты в своей устной и письменной речи;

пользоваться словарями русского языка.

знать:

различия между языком и речью;



функции языка как средства формирования и трансляции мысли;

нормы русского литературного языка;

специфику устной и письменной речи;

правила продуцирования текстов разных деловых жанров.



Содержание дисциплины



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница