…3 Глава I. Проблема стрессоустойчивости военнослужащих срочной службы в современной психологии



Скачать 243.35 Kb.
страница6/20
Дата06.01.2018
Размер243.35 Kb.
ТипЛитература
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
ГЛАВА II

ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

ВЗАИМОСВЯЗИ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ С КОММУНИКАТИВНЫМИ СВОЙСТВАМИ ЛИЧНОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ СРОЧНОЙ СЛУЖБЫ

2.1 Организация и описание методик исследования

Цель исследования: изучение стрессоустойчивости и ее взаимосвязи с коммуникативными свойствами личности у военнослужащих срочной службы.

Объект исследования: коммуникативные свойства личности как субъективный фактор стрессоустойчивости человека.

Характеристика испытуемых и база исследования. Исследование проводилось на 36 военнослужащих срочной службы 382-ого отдельного батальона морской пехоты, в/ч 45765 в составе Новороссийской военно-морской базы Черноморского флота ВМФ РФ. Все испытуемые мужчины в возрасте от 18 до 20 лет.

Предмет исследования: показатели стрессоустойчивости, коммуникативные свойства личности (социальная эмпатия, конфликтоустойчивость, коммуникативный контроль, коммуникативная агрессивность) и их взаимосвязь.

Социально-психологические характеристики личности военнослужащих во многом определяют успешность адаптации их к военной службе. Среди социально-психологических характеристик бойцов важнейшими являются коммуникативные качества личности, которые рассматриваются нами в качестве субъективных факторов стрессоустойчивости человека. В работе мы исследовали четыре коммуникативных свойства личности, связанных со стрессоустойчивостью военнослужащих: социальную эмпатию, конфликтоустойчивость, коммуникативный контроль и коммуникативную агрессивность.



Социальная эмпатия – это способность человека к параллельному переживанию тех эмоций, которые возникают у другого человека в процессе общения с ним. Эмпатия – это способность понимать и проникать в мир другого человека, а также передать ему это понимание (Дж. Иган). Социальная эмпатия является важной характеристикой социального познания, которое предполагает познание эмоций другого человека. На основе эмпатии возникает альтруистическая поддержка, строится эффективная коммуникация, формируется групповая идентификация, строится практическое единение.

Конфликтоустойчивость рассматривается как способность человека оптимально организовать свое поведение в трудных ситуациях социального взаимодействия, бесконфликтно решать возникшие проблемы в отношениях с другими людьми. Конфликтоустойчивость зависит от природных задатков и социального опыта человека. В работах современных социальных психологов конфликтное поведение рассматривается как результат внутренних и внешних противоречий между человеком и обществом, средой, которые его окружают.

Коммуникативный контроль – это способность личности эффективно управлять своим поведением и выражением эмоций в ситуациях социального взаимодействия. На основе коммуникативного контроля человек может соотносить свое поведение с поведением других людей.

Коммуникативная агрессивность - это агрессивность личности, которая проявляется во время актов коммуникации (В.В. Бойко). Выражается коммуникативная агрессивность в таких поведенческих проявлениях как спонтанная агрессия, неспособность тормозить агрессию в процессе общения с людьми, неумение переключать агрессию на деятельность и неодушевленные предметы, склонность заражаться агрессией толпы, провокация агрессии у окружающих. Человеку необходимо в процессе коммуникации научиться контролировать свою агрессию. Для военнослужащих важно приобрести способность использовать собственную агрессивность для самомобилизации, эффективного, целенаправленного и быстрого противодействия (А.А.Пархоменко).


Каталог: uploads -> doc
doc -> Контрольная работа и методические рекомендации к ней для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Основы философии»
doc -> Урокам литературы в 9 классе Серебренниковой И. В. 2014-2015 Проблема ума в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»
doc -> Урок литературы в 11 классе. Подготовка к итоговому сочинению. «Когда ум с сердцем не в ладу» Цели Тема урока: Подготовка к экзаменационному сочинению по литературе. Сочинение по тематическому направлению «Разум и чувство»
doc -> «Философская суть современного педагогического образования»
doc -> А образ ангела (образ демона) 5 Б
doc -> Литература Древняя Русь в «Слове о полку Игореве»
doc -> Диссертация на соискание ученой степени
doc -> Тип шаблона
doc -> Программа составлена на основании фгос во направления


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница