№15 Рационалистическая методология в новое время


Общие закономерности развития науки



страница25/36
Дата30.07.2018
Размер1.85 Mb.
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   36
Общие закономерности развития науки

Прежде всего – преемственность в развитии науки. Преемственность характеризует неразрывность процесса познания мира; единство в движении и смене идей, теорий, принципов, законов, методов, понятий. Из предшествующего знания удерживается все ценное, рациональное, положительное, что можно еще использовать в дальнейшем развитии науки. Объективной основой для такого подхода является то, что и в природе, и в обществе существует поступательность в развитии (например, закон отрицание отрицания). Например, динамика старого и нового выражена в принципе соответствия, сформулированного Н.Бором. По этому принципу: смена одной частной научной теории другой теорией выявляет не только различия, но и связь, преемственность между ними. Новая теория в качестве предельного случая удерживает старую. Т.о. любая теория должна переходить в предыдущую в менее общую теорию в тех условиях, в каких эта предыдущая была установлена. Любой ученый должен опираться на знания своих предшественников. Формами преемственности в развитии научного знания является также то, что следует стремиться распространять научные идеи за рамки того, на чем они были проверены, апробированы. Таким образом, каждый шаг науки подготавливается предшествующим, а последующий этап в развитии науки тесно связан с предыдущим. При этом должен быть критический анализ предыдущего в развитии науки, а не чисто механическое заимствование. Преемственность проявляется и во взаимосвязи традиции и новации. Другой закономерностью является диалектическое единство постепенных количественных и коренных качественных изменений. Качественные изменения в науке, прежде всего, научные революции (например, гелеоцентрической системы мира Коперником, возникновение теории относительности и квантовой механики Планка, Бора). Изменения в науке происходят и в настоящее время в связи с развитием синергетики, теории самоорганизации, электроники, генной инженерии. Закономерностью считается также противоречивый процесс интеграции и дифференциации наук. Дифференциация научного знания – образование самостоятельных наук на рубеже XVI – XVII вв. В этот период философия разделяется на собственно философию и науку. Выделяются отдельные составляющие философии – онтология (о бытии), гносеология (о познании), диалектическая логика (о мышлении), диалектика (о законах, категориях), социальная (об обществе) и т.д. Дифференциация научного знания с одной стороны, способствует более глубокому развитию частного знания, например химического, с другой стороны, ведет к потере целостности, масштабности, может привести к профессиональному кретинизму. Закономерностью развития научного знания также является взаимодействие различных наук и их методов. На этапе возникновения, механика была связана с математикой. В настоящее время, закономерностью возникновения научного знания считается математизация и компьютеризация науки. Но не следует абсолютизировать роль математики. По словам Гейзенберга, математика – это форма выражения нашего понимания природы, но не содержание. Закономерностью научного знания является диалектизация и теоретизация науки; ускорение развития науки. В настоящее время сумма научных знаний удваивается в среднем каждые 5-7 лет. Закономерностью развития современного частно-научного знания является повышение роли философии для науки. И как объединяющего начала, и как широкого использования диалектики, как всеобщего метода исследования и познания.

Вопрос № 32




Каталог: ebook -> umm
umm -> Учебное пособие по социологии
umm -> Курс лекций "Государственное и муниципальное управление в зарубежных странах"
umm -> Алимжанова Г. М. Сопоставительная лингвокультурология
umm -> Введение в философию
umm -> I. История и философия науки >31,2%
umm -> Курс лекций по философии предназначен не только для студентов и магистрантов всех специальностей и преподавателей философии, но и для всех интересующихся философией
umm -> Экономика социальной сферы
umm -> Лекция №1-2: Лингвокультурология как научная и учебная
umm -> Тема №1 Философия как феномен культуры


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   36


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница