1. Наименование дисциплины Дисциплина «Естественнонаучная картина мира»



Скачать 450.37 Kb.
Pdf просмотр
страница28/34
Дата30.07.2018
Размер450.37 Kb.
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   34

27 6.
Современные методологические проблемы и многообразие концепций динамики развития естествознания.
7.
«Метатеоретический» уровень естествознания.
8.
Естественнонаучная картина мира.
9.
Концепция как особая форма теоретического познания.
10.
Специфика философских, натурфилософских и естественно-научных концепций.

Форма представления отчета:
Студент должен представить устные доклады и подготовить конспект.

План работы на занятии
1.
Доклад о положении естествознания в системе других наук.
2.
Характеристика естествознания.
3.
Обсуждение особенностей естествознания: объективности и системности.
4.
Доклад на тему основных особенностей естественнонаучной картины мира.
5.
Групповое обсуждение на тему «Соотношение «философии» и «науки».
6.
Презентация с докладом на тему «Проект «Естествознание».
7.
Презентация с докладом на тему «Проект «Методы естествознания»».
8.
Проанализировать признаки, уникальные для науки естествознания.



Практическое занятие 3
Тема «Структурные уровни организации материи»
(2 часа)

Цель
- формирование представлений о структурных уровнях организации материи.

Рекомендации к самостоятельной работе
1. Проработать материал по теме.
2. Повторить лекционный материал по теме «Структурные уровни организации материи», ответить на контрольные вопросы.
Содержание работы:
1.
Мега-, макро- и микромир.
2.
Вселенная.
3.
Метагалактика.
4.
Галактики и их многообразие.
5.
Строение Галактики: центр, области звездообразования, спиральная структура.
6.
Звёзды: современные классификации звёзд.
7.
Термоядерные реакции в звёздах и проблема происхождения химических элементов.
8.
Солнечная система.
9.
Солнце и Земля.
10.
Земля как планета.

Форма представления отчета:
Студент должен представить устные доклады и подготовить конспект.

План работы на занятии
1.
Устное выступление на тему «Основные уровни организации материи».
2.
Групповые обсуждения основных гипотез происхождения Вселенной.
3.
Проверка группового творческого задания: доказательства выбранной концепции происхождения Вселенной.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   34


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница