1 краткая история возникновения квантовой механики


Эпистемная («субъективная») интерпретация



Скачать 253.19 Kb.
страница7/11
Дата10.05.2018
Размер253.19 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
3.4 Эпистемная («субъективная») интерпретация
Основные положения

Вместо того чтобы считать вектор состояния некоторым внутренне присущим системе свойством, его можно рассматривать как отражение уровня знаний экспериментатора о данной системе. Тогда индетерминированность значений наблюдаемых объясняется просто отсутствием полных сведений об этих значениях; тогда и несепарабельность, и проективный постулат перестают быть таинственными. Нет также ничего странного в том, что вектор состояния системы изменяется после акта измерения, так как это просто означает, что знания экспериментатора о системе изменились; ведь цель измерения состоит в увеличении таких знаний. Аналогично, в ситуации ЭПР нет ничего странного в том, что эксперимент, произведенный над одним объектом, изменяет состояние удаленного объекта (т. е. знания наблюдателя о нем). Я сам изменяю свои знания об удаленных объектах каждое утро, когда достаю из почтового ящика газеты.


Критика

Так как эта интерпретация апеллирует к конкретному наблюдателю, ее часто критикуют, называя субъективной. Но концепция уровня знаний имеет как субъективные, так и объективные элементы: утверждение, что кто-то узнал предложение Р, относится как к лицу (которое узнало Р), так и к предложению (что оно истинно). Субъективные элементы можно удалить из эпистемной интерпретации, если рассматривать множество всех возможных наблюдателей. При этом единый вектор состояния системы описывает максимально возможное знание каждого наблюдателя о ней. Тогда вектор состояния становится внутренне присущим системе свойством, и мы возвращаемся к обсуждавшейся выше буквальной интерпретации.

Попытку объяснить процедуру проектирования вектора состояний просто как процесс увеличения знаний нельзя считать успешной. Достаточно рассмотреть максимально доступное знание. Так как оно тоже изменяется, то должно изменяться и состояние самой системы; вопрос о том, когда следует применять проективный постулат, а когда уравнение Шредингера, остается без ответа в данной интерпретации. Особенно хорошо это иллюстрирует случай распадающейся нестабильной частицы; если наблюдатель приобретает знание о том, что частица распалась, то только по той причине, что она действительно распалась. Это кажется более правдоподобным, если рассматривать мгновенное измерение. 'Но обсуждаемую идею трудно отличить от классического представления, что роль измерения состоит в том, чтобы обнаружить то, что уже истинно.

Тем не менее, если согласиться с обвинением в субъективизме и настаивать на том, что вектор состояния относится к знанию конкретного наблюдателя, то возникает следующий вопрос: «Что же в таком случае знает наблюдатель?» Если его знание относится к системе, то мы возвращаемся либо к буквальной, либо к объективной интерпретациям. Если оно относится к результатам последующих экспериментов над системой, мы возвращаемся к минимальной интерпретации.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница