Ведущий: К нам пришел старичок - лесовичок и пригласил к себе в гости в сказочный лес.
Лесовичок:
Мое царство всех чудесней:
Шум листвы и птичьи песни,
Мягкие перины леса
И журчанье ручейка...
Скачут белочки-резвушки,
Еж бежит, шурша травой,
И медведи всем семейством
Топают на водопой...
Ведущий: Но прежде, чем попасть в лес, он просит, чтобы вы разгадали загадку.
Лесовичок: Дует теплый южный ветер,
Снег чернеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает,
Что за месяц? Кто узнает? (Март)
Ведущий: Молодцы, ребята! И старичок – лесовичок доволен и будет рад видеть всех нас у себя в гостях. Итак, в путь. Постойте, кто это нас встречает? Да это же первый весенний цветок - подснежник.
Подснежник: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы будем вместе веселиться, радоваться приходу весны. И со мной пришли мои маленькие друзья - помощники.
1-й:Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
2-й:Гонимы внешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потопленные луга.
Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года.
Подснежник: Прекрасные стихи! А про меня есть что-нибудь?
3-й: Тает снег, бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой валежник,
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.
Ведущий: Ребята! Отгадайте еще одну загадку:
Летит - молчит, лежит - молчит,
Когда умрет, тогда заревет. (снег)
4-й: Ручьи журча и извиваясь
И меж собой перекликаясь
В долину гулкую спешат,
И разыгравшиеся воды
Под беломраморные своды
С веселым грохотом летят.
5-й: А там по нивам на просторе
Река раскинулась как море
Стального зеркала светлей
И речка к ней на середину
За льдиной выпускает льдину
Как будто стаю лебедей.
Сорока: Везде летаю. Все я знаю!
Передам! Передам!
Телеграмму! Телеграмму!
Срочно! Срочно!
Кто из вас пахнет землей и весной?
Подснежник: Это я. (В зале появляется сорока с телеграммой).
Сорока: Вам срочная телеграмма из леса.
Подснежник (прочитав телеграмму):
Ребята, я прошу прощения. Срочно вызывают в лес.
1-й: А мы как же?
2-й: А наш весенний праздник?
3-й: Мы тебя так ждали!
4-й: Так готовились!
5-й: А я придумал! Возьми нас с собой!
Подснежник: Вы испугаете всех лесных жителей. Превращу-ка я вас в цветы. (Все убегают в лес).
2 действие: на сцене весенняя полянка с лесными обитателями.
Весна (выходит на полянку и обращается к появившемуся Подснежнику и его гостям - переодетым цветам - первоцветам):
Ну, сорока! Ну, почтальон! Нашла все-таки тебя!
Подснежник: А что случилось? Зачем я тебе?
Весна: Не справляюсь одна. Скоро лето. Вот и проверяю, как лесные жители готовы его встретить. Все ли проснулись, вылупились, поменяли шубки.
Подснежник: Весна-красна! А я тебе на подмогу цветы привел.
Весна: Что-то подозрительные цветы у тебя! Надо их проверить. Пусть отгадают мои весенние загадки:
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает.
Когда это бывает? (весной)
Без рук, без топоренка
Построена избенка.
(гнездо)
Зеленый поясок
В траве затерялся.
(ящерица)
Кто шляпу носит,
А здороваться не умеет? (гриб)
В поле котелок стоит,
В нем точно вода кипит,
А дров никто не подкладывает. (муравейник)
(При отгадывании загадок помогают все дети).
Весна: Вижу, вы настоящие цветы. Будете мои помощниками. С кого, подснежник, начнем проверку?
Подснежник: С меня.
Весна: Как это с тебя?
Подснежник: Я хотел сказать, с растений!
(В лесу появляется сорока с письмом).
Сорока: Везде летаю! Все знаю! Передам! Передам!
Рисунки! Рисунки! Срочно! Срочно!
Растения прислали вам пригласительные билеты!
(Отдает письмо, в котором большие пригласительные билеты с изображением первоцветов - ландыш, медуница, мать-и-мачеха, одуванчик, огонек). Например:
Весна: Давайте попробуем отгадать, от кого же эти билеты?
(Дети называют по рисункам знакомые им первоцветы).
Весна: Спасибо, ребята, вы мне очень помогли. Но к кому же из них сначала идти?
(Цветы берут свой пригласительный билет и начинают рассказывать о себе).
Огонек: Я - самый красивый весенний цветок. Зовут меня купальница. Мои ярко-оранжевые цветки видны издалека, они горят как огоньки и могут украсить любую полянку. За это люди называют меня огоньком. Они любят делать из меня букеты, но в доме мои цветки быстро вянут и осыпаются. Я занесен в Красную книгу, потому что становлюсь очень редким.
Одуванчик: А я не жалуюсь. Расту везде, где упадут на парашютах мои семена. Корень у меня длинный, крепкий, а вот листья хрупкие. Если листья оторвут, я выживу, корень-то с земли останется. А любят меня не меньше, чем другие цветы.
Мать-и-мачеха: Ох, одуванчик! Цвести бы мне столько, сколько тебе! Я - самый первый цветок, поэтому мне радуются все. А как пойдут листья, цветы сразу пропадают. Одни листья - зонтики растут. Иногда жук или муравей спрячется. Один раз я даже пчелу укрыла.
Медуница: А уж как меня пчелы любят! Так и норовят пробраться внутрь моих разноцветных цветков, полакомиться моим нектаром. Да и люди любят меня за медовый аромат. Я цвету очень долго, а цветки мои меняют окраску от светло-розового оттенка до фиолетового.
Ландыш: Я зацветаю тоже в мае,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Живу я в тени под дубками. В моих белоснежных цветах кормятся первые насекомые. К сожалению, я тоже стал редким растением и занесен в Красную книгу.
Весна: Мне все ясно. Что у вас заботы одни и те же. Губит вас красота и людская жадность. Пошли теперь, подснежник, к насекомым, узнаем как у них дела.
(Появляется пчела).
Подснежник: Пчела людям мед готовит, а нас - цветы - опыляет. Если бы не она не было бы у нас семян.
Весна: Пчела, ты в лесу была? Принесла фотографии весенних цветов? Покажи-ка нам.
Пчела: Я сегодня даже пыльцу не собирала. Боялась, что карточки испачкаются. (Отдает изображения весенних цветов (кроме уже названных еще кандыки, сон-трава…), дети еще раз повторяют названия цветов, рассказывают, что про них знают).
Подснежник: Ой, я там себя увидел!
Ведущий: А каких весенних птиц вы знаете? Назовите. А сейчас давайте послушаем лесную историю про скворца (прослушать муз. файл).
Ведущий: К нам в гости пришли и лесные звери. Давайте узнаем, как же они перезимовали.
(Появляются медведь, лиса, еж, белка).
Еж: Я всю зиму спал, похудел.
Белка: У меня запасов полно было. Не голодала. Сейчас так себе.
Лиса: А я голодала. Одними мышами питалась.
Белка: Брось, лиса. Ты каждый день в деревню бегала за курами. Один раз еле живая пришла.
Еж: Точно-точно. Про тебя даже загадка есть:
Пришла рыжая птичница
Кур посчитать.
А еще есть пословица: Лиса семерых волков проведет.
Еж: Миша! Расскажи, как ты весну чуть не проспал.
Медведь: Без забот и без тревоги
Спал медведь в своей берлоге.
Спал всю зиму до весны
Еж: И наверно, видел сны.
Вдруг проснулся косолапый,
Слышит каплет.
Медведь: Вот беда!
В темноте пошарил лапой
И вскочил - кругом вода!
Еж: Заспешил медведь наружу.
Медведь: Заливает - не до сна!
Еж: Вылез он и видит - лужи,
Тает снег… Пришла весна.
(Вбегает голодный волк).
Подснежник: Что ты, волк, такой худой?
Волк: Будешь худ с такой едой.
Я не ел четыре дня.
Увидал обед у пня…
А обед во все лопатки
Припустился от меня.
Вот несчастье! Вот беда!
Быстроногая еда!
Лесовичок: Ой, мой лес, мой дивный лес!
Полон сказок и чудес.
Веселятся все зверята,
И лисята, и зайчата,
Поют птицы до зари,
Распевают соловьи.
(Выходят два ученика).
1-й: Нор звериных,
Птичьего гнезда
Разорять не будем
Никогда!
2-й: Пусть птенцам
И маленьким зверятам
Хорошо живется
С нами рядом!
Проводится игра «Займи домик».
Дети разбиваются на пары, берутся за руки - это домики. Группа детей - птички, их больше, чем домиков. Птички летают. "Закапал дождик", птички занимают домики. Кому не хватило домика, выбывают из игры, а потом меняются с детьми -"домиками".
Смотрите также: